请同学们做一个对比实验一组用手捏鼻子、闭嘴；二组手捏鼻子、张嘴；三组不捏鼻子、闭嘴。四组不捏鼻子、张嘴。襄阳市四十四中李文彩●呼吸系统的组成第三节人体的呼吸阅读P41资料分析，讨论P42问题：①呼吸道有什么结构能保证气流通畅？②呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？③有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？④痰的形成，为什么不能随地吐痰？●为什么婴儿总是哭着来到人间？声音是如何产生的？实验：做吸气和吞咽动作，体会吸气和吞咽是否能同时进行？课后练习2、3、4课堂小结★课堂练习★一、呼吸系统的组成肺鼻咽喉气管支气管呼吸道①呼吸道有什么结构能保证气流通畅？②呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？③有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？阅读教材中的资料分析思考下列问题：软骨或骨作支架，保证气流通畅。“C”状软骨二、呼吸道的作用资料分析呼吸道有什么结构能保证气流通畅？鼻骨鼻腔呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？赤道附近的人北欧人的鼻子大、鼻腔长，有利于预热寒冷的空气。分析：试根据图片分析北欧冬天非常寒冷，那里人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？呼吸道的作用（1）温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。（示）鼻毛（示）鼻毛（示）鼻腔（示）鼻腔呼吸道的作用（2）清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。（3）湿润空气：鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。——黏膜——毛细血管为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？用鼻呼吸，可以减少不清洁、寒冷、干燥空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。痰的形成腺细胞黏液纤毛腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。气管、支气管内表面为什么不能随地吐痰？传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。为什么婴儿总是哭着来到人间？当你降生到这个世界当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气就标志着开始从空气中获取氧气，并排出中获取氧气，并排出体内产生的二氧化碳。体内产生的二氧化碳。声带拉紧声带张开声音是如何产生的？声音是由喉部的声带发出的。...
