专题四生命活动的调节和免疫乐明海(两个课件)第一页，共五十五页。一、植物生命活动的调节二、人和动物生命活动的调节三、人体内环境与稳态四、免疫六、例题讲解五、微生物代谢的调节第二页，共五十五页。•常考知识点:•(1)生长素的发现、生理作用及应用；•〔2〕动物生命活动的调节；•〔3〕常见动物激素及其生理作用；•〔4〕兴奋的传导；•〔5〕内环境的稳态及其生理意义；•〔6〕水和无机盐、血糖及其体温的调节；•〔7〕免疫；〔8〕微生物代谢的调节。•难点：•〔1〕植物向性运动的实验设计、动物激素生理作用的探究实验；•〔2〕神经调节中的兴奋传导机制；•〔3〕糖尿病的成因；水、无机盐的平衡调节；•〔4〕体液免疫和细胞免疫的过程及其之间的关系。第三页，共五十五页。知识网络生命活动调节植物生命活动调节动物生命活动调节神经调节体液调节区别与联系种类产生部位生理作用分泌调节相关激素间作用激素调节与行为激素调节CO2调节动物激素区别基本方式兴奋传导高级神经中枢的调节神经调节与行为植物激素生长素其他激素(第一大块)第四页，共五十五页。1植物的向性运动定义：意义：实例植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。是植物对于外界环境的适应性。向光性—使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，利于接收充足阳光而进行光合作用。向重力性—使根向土壤深处生长。利于植株的固定；利于从土壤中吸收水和无机盐。一、植物生命活动的调节第五页，共五十五页。•任务一:复习生长素的发现史(学生自主学习，•请同学们阅读第二轮复习用书专题透析P41)•(1).科学家:达尔文、温特、郭葛•(2).实验处理方法、现象•(3).实验结论第六页，共五十五页。科学的思维过程：观察〔实验〕假设结果〔现象〕科学结论科学结论：尖端能产生生长素，向下运输，使尖端的下部生长和弯曲。实验•问题思考：生长素是否存在横向运输？引起•横向运输的主要外界因素有哪些？第七页，共五十五页。2、生长素的运输运输方向：横向运输、极性运输运输原理：主动运输极性运输横向运输单侧光的影响、重力的影响思考:生长素是否能逆浓度梯度运输?第八页，共五十五页。生长素具有极性传导的特性:从植物体形态学上端向下端传导，而不能倒转过来传导〔可以逆浓度梯度进行〕IAAIAAIAAIAAIAA第九页，共五十五页。3、植物向光性分析〔外因〕单侧光影响尖端感受单侧光刺激产生生长素决定生长素分布不均表现茎的向光性结果与充分接受光照相适应内因第十页，共五...
