《经济师》2023年第06期摘要：湖湘文化是湖南地区的地域文化，体现着深沉的忧患意识和以天下为己任的坚定历史责任感与使命感，其中的爱国主义、敢为人先、注重实干、艰苦奋斗、勤勉朴实、经世致用、自强不息的精神时至今日依然有着重要的教育价值。文章分析了湖湘优秀传统文化教育融入新时代大学生生活的实践意义，并从强化认识、优化方法、营造氛围、网络育人四个方面探讨了具体的实践创新途径。关键词：湖湘传统文化高校教育大学生生活实践创新中图分类号：F240文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）06-217-022019年11月，中共中央、国务院联合印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，其中对于中华民族优秀传统文化的弘扬提出了明确要求，近年来，无论是新闻媒体还是影视作品，都在大力宣传传统优秀文化的传承。在新时代的高校教育体系中，不管是第一课堂、第二课堂，还是在校园文化建设、选修课和必修课中，都在大力弘扬优秀传统文化。湖湘文化是中国传统优秀文化的分支之一，诞生于湖湘大地上，其内涵丰富、历史源远流长，是高校文化建设的优秀思想资源。在高校教育中，可积极将湖湘优秀传统文化教育融入新时代大学生生活中，让学生在潜移默化中达到接受教育的目的。一、湖湘优秀传统文化教育融入新时代大学生生活的实践意义（一）涵养学生精神品质新时代的高校教育是为了将学生培育成有理想、有担当、有作为的社会主义接班人，让党与国家的建设事业后继有人。青年大学生朝气蓬勃，是国家和民族的希望。湖湘文化是红色革命文化的构成之一，也是培育爱国人才、创新人才的重要文化资源，将其融入大学生的生活实践中，能够让学生弘扬爱国主义精神，引导学生坚定“四个自信”，坚持改革精神，激活学生的创新勇气，可增进全民族创新活力。（二）开展爱国主义教育湖湘优秀传统文化具有强大的革命推动力与文化凝聚力，在新的历史时期，更需要红色文化的驱动。在湖湘传统文化中，囊括物质文化、精神文化、制度文化等多方面的内容，将上述内容融入到大学生生活中，开创了爱国主义教育的新思路，让爱国主义教育内容更加具体、更具影响力。（三）提升思想道德素质大学生的道德思想与价值观取向会直接影响其后续发展，随着信息交换速度的加快和大学生个性的发展，学生接触的各类新事物也越来越多，当代大学生的价值取向呈现出多元化的趋势，部分学生出现价值观偏差、社会责任感缺失的情况，其思想道德素质亟待加强。湖湘优秀传统文化有着丰富的道德育人...
