高教学刊JournalofHigherEducation2023年18期创新创业教育地方普通高校高层次国防科技创新人才培养研究姚世乐，虞跨海，辛士红，杜翠，张亮（河南科技大学工程力学系，河南洛阳471023）国防科技工业作为我国的战略性产业，承担着支撑国防建设、推动科技进步和经济社会发展的重要使命[1]，高素质的创新型人才是其不断发展的根本驱动力，为建设具有中国特色先进国防科技工业体系提供重要智力支持和创新引领，而人才培养制度则是保障一流国防科技人才培养和输出的重要规则机制[2]。长期以来，我国国防科技人才主要由军事院校和部队输送，此种培养模式一定程度上制约了国防科技人才的来源渠道，难以适应新时期军事发展的进程。与此同时，我国普通高等教育近年来在国家各项政策支持下得到了快速发展，育人水平得到了显著提高。地方普通高校数量众多，学科门类齐全，不仅为我国社会经济建设培养了无数优秀毕业生，也为我国国防现代化建设输送了大量高素质人才。开展普通高校高层次国防科技人才的培养研究能推动国防人才培养模式改革，持续输出高质量的国防科技创新人才，为国防现代化建设提供强有力的智力支持，对提高我国未来全球综合竞争力具有重要意义[3-5]。一国防科技人才培养现状与背景高层次科技创新人才是新型高素质军事人才的重要组成部分。为了大力推进高校国防特色学科专业及国防科技重点实验室建设，提升军工特色学科人才培养水平，同时为了利用高校相关学科优势，承担国防科研项目，鼓励和支持高校与军工企事业单位，加强产学研用协同创新，大力推动高校融入“双一流”尤其是一流学科建设规划，国家国防科工局“十三五”期间共建了50所高校，其中教育部直属高校24所，地方高校26所，这些高校利用自身的教育和资源优势培养了大量优秀国防科技人才，根据相关数据，仅2011—2015年间，国防特色高校和共基金项目：河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育）“省部共建下的地方高校国防科技创新人才培养模式研究与实践”（2019SJGLX065Y）第一作者简介：姚世乐（1984-），男，汉族，河南洛阳人，工学博士，讲师。研究方向为工程力学。摘要：高层次国防科技创新人才的培养对我国国防现代化建设具有重要意义，地方高校应充分发挥自身在国防科技人才培养中的主体作用，为国防科技事业持续输送高质量人才，促进国防事业的快速发展。该文围绕国防科工局省部共建背景下，地方普通高校为军工科研院所、企业和军队培养输送高层次科技创新人才这...
