Neumansystemmodel(健康照顾系统模式NSM)第一页，共五十五页。一、Neuman简介第二页，共五十五页。BettyNeuman(1924-)1947年纽曼在俄州Akron人民医院护校完成了初级护理教育，1957年获护理学士学位，1966年获加尼福利亚大学精神卫生和公共卫生硕士学位，1985获华盛顿大学临床心理学博士学位。第三页，共五十五页。BettyNeuman纽曼曾在护校、工矿和医院从事教师、护士、护士长及私人护士等工作，有较丰富的护理教育、临床护理和家庭社区护理经验。1966年，她开始与丈夫一道从事婚姻家庭咨询，同时在加尼福利亚大学讲授精神卫生、咨询与组织、管理与领导等课程。该模式于1972年在美国?护理研究?杂志上首次公开发表，题为“一种运用整体人的观点解决病人问题的教育模式〞(纽曼保健系统模式)。后经屡次修改，于1982年以纽曼保健系统模式正式出版。广泛应用于指导社区护理及临床护理实践。第四页，共五十五页。二、根本知识回忆1、纽曼认为护理对象这个开放系统包括什么?2、纽曼将人体的根本结构描述为一个中心核，是由哪些要素组成的?第五页，共五十五页。二、根本知识回忆3、纽曼将人体的防御机制分为哪3种防御线?各自的功能是什么?4、纽曼是如何论述压力源的?将压力源分为几类?第六页，共五十五页。二、根本知识回忆5、纽曼提出的护理措施是通过哪3种预防保健护理来完成的?各级预防的目的、作用是什么?6、该模式如何运用了一般系统论？第七页，共五十五页。根本结构能量来源核心能量正常防御线抵抗线弹性防御线应激原应激原应激原反响程度一级预防二级预防反响重建三级预防重建干预人体结构及整体观示意图第八页，共五十五页。三、NSM对4个根本概念的解释人是与环境持续互动的开放系统环境是在一定时间内围绕着人们的一些内部和外部力量。最佳答案健康状态可被看成是个体身体的、心理的、社会文化的、开展的和精神的平衡的、动态的综合体。护理是通过有目的的干预减少或防止影响最佳答案功能状态发挥的应激原和不利状况。护理的主要任务就是保存能量，恢复、维持和促进人的稳定、和谐与平衡，帮助人们沿着强健—疾病轴线的正方向开展。第九页，共五十五页。四、纽曼健康系统模式与护理程序护理诊断护理目标护理结果评估压力源→收集反响→诊断以保存能量，恢复、维持和促进个体稳定性为原那么以三级预防原那么来规划组织活动评价干预效果验证干预有效性。护士的工作是进行干预，即恰当地运用初级预防、...
