计算机技术在煤矿生产中的应用龙军(习水县中等职业技术学校，贵州遵义564600)摘要:本人结合教学实践、企业交流实训培训及课后学习研究经验，完成了本文编写，希望能为促进中职计算机专业建设及企业发展提供参考，基本上满足专业和企业建设需要。关键词:培训;计算机;企业;需求;发展中图分类号:TD672;TP393．09文献标识码:B文章编号:1008－0155(2023)02－0106－03对木担坝煤矿定位系统(以下简称定位系统)改造升级后推广应用的需求进行分析，选择计算机应用操作进行必要的人员培训及功能介绍，使之能够快速应用计算机，大量培训人才，提高安全规范素养。通过实际培训练习及标准考核，加强企业职工对计算机应用重要性的认识，提高计算机应用技能，形成计算机操作管理习惯。该系统由地面主机、井上下交换机、定位分站、读卡器和识别卡等组成。该系统功能全面，一是具有按部门、区域、时间、工作等分类查询及显示功能，以及当前井下总人数及各区域人员、当前各部门人员区域分布、特种作业人员下井情况及所处位置、特定人员实时跟踪等实时监测功能。二是具有人员所处区域、当前或指定时刻所处区域及活动轨迹、活动轨迹再现等查询功能。三是具有超时报警、区域超员报警、门禁报警、双向呼叫等安全保障功能。四是具有虹膜考勤统计功能。五是具有读卡器故障报警、交流电源中断报警、标识卡电池欠压等系统运行状态提示功能。六是具有对入井人员未携带识别卡、人卡不符、一人多卡等唯一性检测功能。七是能够融合安全监控系统和应急广播系统，实现应急联动。八是具有数据加密储存和双机热备及联网上传等功能。1定位系统中培训形式选取选取的标准要以实用和适用为主，考虑到职业的特殊性和操作人员的知识基础等，经过实践研究和结果反馈，选择讲授互动及角色扮演。1．1讲授互动定位系统升级后，需要将更多的功能介绍给接受培训的人员，让其理解升级后的系统具备哪些功能及相关功能的操作步骤。知识的传达选择讲授互动的培训形式，有利于培训讲师对理论进行介绍，使培训人员能够系统接受知识，扩大知识储备［1］。1．2角色扮演培训人员大多为基层一线工作人员，角色扮演的培训形式能够让参与培训员工进入情景，模拟操作能够更好地促进对技能的掌握，使工作人员获得参与感，进行有效的沟通。2定位系统中培训导师的选取培训导师是操作规范的传达者，需要具备较高的专业性和较好的说服力，考虑其专业基础知识及榜样性等，选择定位系统开发人员或计算机专业教师组织开...
