[摘要]高职学报是高等教育中独具特色的一种学术期刊，也是高职院校科研水平的一张学术名片。高职学报要充分利用自身的校属性，发挥刊发、交流和展示科研成果的平台功能，选择诸多路径大力助推学院科研水平的提升。目前，高职学报可以选择的主要路径有：一是机制创新，通过工作相互融合，学报在助推学院科研水平提升中发力；二是“学”“术”并重，通过适时开设栏目，学报在彰显特色中提升学院科研水平；三是打造队伍，通过帮扶青年作者，学报在助推学院科研水平提升中提供服务；四是开放办刊，通过服务行业企业，学报在引领科研方向中提升学院科研水平。[关键词]高职学报；学院；展示；科研水平；路径[中图分类号]G23[文献标识码]A[文章编号]1673-0046（2023）5-0192-03■牛燕云太原城市职业技术学院学报2023年5月第5期作者简介：牛燕云（1969-）,女，山西万荣人，研究生，副教授，研究方向：学报编辑学、汉语言文学。高职学报助推学院科研水平提升的路径选择（太原城市职业技术学院，山西太原030027）作为高等教育重要组成部分的高职院校，以产学研结合为路径，以充分就业为导向，以职业教育为己任，以培养社会实践一线的技能型人才为目标。高职院校为社会发展，为行业企业培养实用型、技能型人才的服务功能，又决定了其科研成果主要以应用型研究和开发型研究为主，以为服务生产、服务管理的一线行业、企事业单位解决实际的生产流程、技术工艺等具体问题为目的。因此，与普通高校相比，高职院校的教学科研，都带有显著的职业性、应用性特点，其科研价值主要存在于应用层面[1]。作为教学、科研成果发布、交流和展示的高职学报,是助推学院教学创新、专业发展、科研水平提升的重要平台和主要媒介之一，也是学院最具分量的学术“名片”。因此，高职学报既肩负着服务社会、服务学院、服务作者读者的职能，同时也肩负着学术交流、文化传播、信息分享、成果借鉴等重要职责，是高职院校的重要部门之一。笔者认为，高职学报是教学科研的延伸和升华，可以选择以下四个方面路径，更好地在助推学院在科研水平提升中发挥重要作用。一、机制创新，通过工作相互融合，学报在助推学院科研水平提升中发力学报在学院一般都是独立部门，编辑人员要转变办刊观念，克服本位主义意识，增强为教学科研的服务意识，主动参与学院的教学科研工作，使得学报工作和教学科研工作形成紧密、实时的联动，拓宽辐射教学科研工作的点、线、面。通过全方位创新融合机制，主动助推学院...
