第一页，共十八页。动作动作语言：语言：叽叽喳喳异口同声自言自语啧啧称赞察言观色步调一致手足无措手舞足蹈躲躲闪闪踱来踱去抓耳挠腮整齐划一神情心理：神情心理：左顾右盼挤眉弄眼瞠目结舌眉飞色舞(méifēisèwǔ)兴致勃勃泰然自若兴高采烈胸有成竹砰砰直跳怪模怪样一眨不眨灵机一动场面氛围：场面氛围：热闹无比热血沸腾欢呼雀跃欢声笑语齐心协力前仰后合紧锣密鼓眼花缭乱接二连三五花八门如临其境一片欢腾动作动作语言：语言：叽叽喳喳异口同声自言自语啧啧称赞察言观色步调一致手足无措手舞足蹈躲躲闪闪踱来踱去抓耳挠腮整齐划一神情心理：神情心理：左顾右盼挤眉弄眼瞠目结舌眉飞色舞(méifēisèwǔ)兴致勃勃泰然自若兴高采烈胸有成竹砰砰直跳怪模怪样一眨不眨灵机一动场面氛围：场面氛围：热闹无比热血沸腾欢呼雀跃欢声笑语齐心协力前仰后合紧锣密鼓眼花缭乱接二连三五花八门如临其境一片欢腾第二页，共十八页。教室内腾出一块空地(kōnɡdì)、“侦察员”头饰一个1.一人当“首领”，一人当“侦察员”，部分人员当“群众”；2.“侦察员”回避，“首领”带领“群众”练习做两个预定动作（如洗脸、打球），每个动作做完三遍以后必须(bìxū)换下一个动作；3.“侦察员”出场，“首领”混在“群众”中，大家先一起做预定动作，然后“群众”跟着“首领”随机再做三个动作（依然是一个动作做三遍），“侦察员”通过察言观色或询问的方式迅速找出“首领”；4.五个动作结束前，“侦察员”能找出“首领”，“首领”就表演节目；找不出来，“侦察员”来表演节目。第三页，共十八页。1.密切关注“首领”的精心策划写好“首领”如何带领“群众”做预定动作(dòngzuò)、如何策划隐蔽方案、如何在“侦察”过程做好自身的潜伏工作、如何抓住时机完成“随机动作”等等。2.生动再现“群众”的精彩表演“群众”要天衣无缝地随“首领”做好“预定动作”和“随机动作”，更要机智地将“首领”隐藏好，“主动献身”或“多方干扰”既是策略也，是表现(biǎoxiàn)精彩的关键情节。3.细腻刻画“侦察员”的察言观色“察言观色”：加强对“侦察员”言行、神情的观察与描写(miáoxiě)，恰当渗入想象和心理活动的描写(miáoxiě)。第四页，共十八页。1.当老师宣布游戏规则时，同学们表现和反应如何？2.在游戏过程(guòchéng)中，哪些场景最有趣？谁给你留下了深刻的印象？抓住具体的动作、语言、神情及你的内心活动说一说。3.这个游戏给你带来了什么思考或启示？...
