第1页共14页一村一大经验交流会发言稿南安二中高考经验交流会发言稿各位老师：晚上好。很荣幸能被推荐到这个位置上来和大家交流高考教学经验。太阳底下没有新东西。语文备考，也没有什么真正新的东西。以下是我担任2021届高三语文备课组组长时同年级柯文岛、辜茂林、黄超敏、陈冰健老师在那一届高考备考的几点做法，在此与老师们商榷，不对的地方敬请各位批评指正。（一）高考语文科备考的几个原则1.重视复习备考的科学性。复习备考的科学性，体现在研究学生，对学生的实际情况了如指掌。体现在计划性。有计划的安排好复习的进程，不免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第2页共14页打乱仗，才能高效省时。体现研究复习进程中的重点与难点，找到解决的办法，并且在复习过程中及时进行反馈调控。2.把握复习备考的信息导向。高考备考要掌握必要的导向性信息。《考试说明》是高考命题的依据，考生一定要认真研读《考试说明》。《考试说明》中所阐述的“命题指导思想”、“考试能力要求”、“考试内容”、“考试形式与试卷结构”“参考试卷”等都要精心阅读。“参考试卷”要象对待考试一样独立训练，然后找出自己的知识薄弱点。千万不要把《考试说明》丢在一边，钻进与《考试说明》无关的题海中去。但是，课标和考纲是第一信息，全省同意质量检测是第二信息，全市两次统一模拟考试是第三信息。省高考评卷组的信息也值得重视。除此以外，其他信息都不可靠。3.构建高效的语文复习课。继续老老实实地教好每一堂课。所谓教学艺术，就是用免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第3页共14页心教书。老老实实地根据新课标、根据考纲，把每一堂课较好，把复习课上出新意，让每一堂课取得扎扎实实的效果，让学生增加学语文的兴趣，就不愁没有好成绩。4.将复习和读书有机结合起来。根据考纲，一个考点一个考点的讲解练习当然是复习，但是读书也是复习，有时甚至是更重要的复习。语文复习课上，给学生适当安排一些时间读书，特别是阅读那些语言好又符合自己审美个性的一流作品，是提高语文考试成绩的有效做法。5.摸排考生的薄弱环节，有针对性地制定计划并实施。考生一定要针对自己的薄弱环节制定切实可行的复习计划。计划定好，一定要贯彻实施，否则计划再好也难见其效。通过市质检和四月份的省质检，考...
