抓住标志(biāozhì)，巧辨病句第一页，共十八页。教学目标1、知识与能力（1）进一步识认病句的类型，在读中增强语感。（2）用观察、归纳(guīnà)的方法让学生学会抓标志，准确地辨析病句。2、过程与方法通过师生共同研究、讨论，培养学生的观察能力、分析能力、归纳能力和举一反三的能力，提高学生做题的准确度。通过反复读，增强语感。3、情感态度与价值观（1）培养知难而上、主动参与、勇于探索的精神。（2）培养准确、规范表达的意识。第二页，共十八页。观察下面的句子，分别指出其中存在(cúnzài)的问题：1、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。2、通过特级(tèjí)老师的这节课，对大家启发很大。3、经过大家的努力，使我们出色地完成了任务。第三页，共十八页。1、看到大家忘我地工作，使我很受教育。2、想到了美好的未来，让我重新(chóngxīn)鼓起了勇气。3、听了校长的报告，令我受到了极大的鼓舞。观察下面(xiàmian)的句子，分别指出其中存在的问题：第四页，共十八页。1、街道大力开展系列教育活动，防止(fángzhǐ)青少年不违法犯法。2、为了避免交通事故不再发生，有关部门加强了宣传教育。3、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。观察下面的句子，分别指出其中(qízhōng)存在的问题：第五页，共十八页。1、谁也不能否认孩子参加必要的劳动不是对孩子的关爱(ɡuānài)。2、我们不得不相信他的成功不是他自己辛勤付出的结果。3、当今时代，谁又能否认我们不需要雷锋精神了呢？观察下面(xiàmian)的句子，分别指出其中存在的问题：第六页，共十八页。观察下面(xiàmian)的句子，分别指出其中存在的问题：1、这个商店正在特价促销饮料、汽水(qìshuǐ)和啤酒。2、参加这项活动的都是共青团员和中学生。3、这次民族联欢节举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等。第七页，共十八页。1、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的结果。2、这是一本好书(hǎoshū)，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。3、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。观察下面的句子，分别指出其中(qízhōng)存在的问题：第八页，共十八页。1、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守(jiānshǒu)在各自执勤的岗位上。2、同学们用心地注视和倾听着这位老人的事迹报告。3、我们的校长常常接...
