健康评估临床(línchuán)ɡ护理教研室：汤静第一页，共三十八页。(chéngxù)概念内容方法概论列出护理计划整体护理护理评估提出护理诊断护理效果评价实施护理措施第一章绪论(xùlùn)第二页，共三十八页。•《健康评估》是护理专业必修的一门专业核心课程，是护理专业各临床课程的基础、起点与桥梁；是护士从事临床、社区、家庭护理所必需掌握的基本技能；也是护士执业资格考试的必考科目之一。•护理评估属于整体护理程序的起点,并且贯穿(guànchuān)、指导着此过程的各个环节，评估结果正确与否直接决定着护理质量，因此《健康评估》在护理专业人才培养中有着至关重要的地位。第三页，共三十八页。专业核心课程正常人体结构正常、异常人体机能免疫与病原生物护理礼仪与人际沟通护理药理健康评估基础护理技术内科护理技术外科护理技术妇产科护理技术儿科护理技术中医护理技术急危重症护理技术五官护理技术心理与精神护理技术后续课程临床见习(jiànxí)顶岗实习毕业设计基本素养课程前导课程工作(gōngzuò)能力循序渐进的课程体系第四页，共三十八页。(shèqū)健康评估是护理程序的首要环节。概论概念内容方法第一章绪论(xùlùn)第五页，共三十八页。(nèiróng)第一章绪论(xùlùn)概念内容方法概论评估者通过自己的感官，借助一定辅助工具对被评估者进行系统观察与系统检查，得出机体正常或异常情况的评估方法。第六页，共三十八页。护士应熟练掌握心电图（ECG）操作技能，正常ECG分析，常见异常ECG分析及其临床意义。概念内容方法概论第一章绪论(xùlùn)第七页，共三十八页。知识目标掌握护理病历的书写掌握常见实验室检查的主要项目、注意事项、参考值范围及其异常改变的临床意义知晓影像、内镜检查的基本知识掌握常见症状的护理评估要点及护理诊断掌握正常心电图及常见异常心电图的图形特征掌握交谈、身体评估、心理与社会评估的基本方法与内容能力目标素质目标第八页，共三十八页。会说交流与勾通会查身体评估会看辅助检查护理评估记录会写技能技能(jìnéng)(jìnéng)目标目标技能技能(jìnéng)(jìnéng)目标目标第九页，共三十八页。具有关心、爱护、尊重被评估者的观念具有良好的职业道德及严谨的科学态度具有较强组织能力和团队协作能力具有节约用材的意识具有较强的人际沟通和交流能力素质(sùzhì)目标第十页，共三十八页。(cìyào)第二章第一节健康评估资料(zīliào)收集P15第十一页，共三十八页。•（一）主观资料与客...
