传统文化与医患关系第一页，共三十六页。北宋著名理学家、关学领袖张载为后世留下了许多珍贵的精神遗产，其中包括他的四句名言：第二页，共三十六页。四为句:涉及社会和民众的精神价值、生活意义、学统传承、政治理想等内容。“我们可以把张载的四为句〞翻译成现代汉语：——为天地立心为社会重建精神价值——为生民立命为民众确立生命意义——为往圣继绝学为前圣继承已绝之学统——为万世开太平为万世开拓太平之基业第三页，共三十六页。内容提要一、国学践行班学习与践行二、对传统文化的理解三、传统文化与医患关系第四页，共三十六页。一、国学践行班学习与践行第五页，共三十六页。一、国学践行班学习与践行第六页，共三十六页。一、国学践行班学习与践行上苍悲悯引我为善第七页，共三十六页。收获1.行善：以前看到周边一些需要帮助的人，一些捐助活动会觉得这个我可以捐，也可以不捐，内心不会有多的想法，而现在觉得这是给我的一次时机，我要珍惜这次时机第八页，共三十六页。收获2.明白了孝道与培养孩子的关系——家庭如同一棵树，父母为根，儿女为叶，自己为树干，想要枝繁叶茂，必须把根基养护好、照顾好。古代圣人把精力放在孝敬父母身上，自然而然教好了孩子。第九页，共三十六页。收获3.关心家人：对父母健康的关注：比方关心他们的服药、饮食、尽量多学一点养生知识告诉他们。第十页，共三十六页。收获4.心态平和的处理家庭关系小事，幽默说第十一页，共三十六页。收获5.工作中的心情变得更平和：通过传统文化学习，让我们的工作更有人情味。更深刻的体会到：——有时是治愈、常常去帮助、总是去抚慰第十二页，共三十六页。二、对传统文化的理解为什么要学习国学？中国有五千年悠久历史。中华民族能维系五千年，而未被世界淘汰，证明优秀的传统文化教育，确实是维系社会安定、和平的强大力量，是国家繁荣兴盛的根底。可惜的是，近百年来，由于种种原因，中国传统文化教育遭到了一些破坏，这种文化的复苏，需要我们在中华大地上挽救！第十三页，共三十六页。二、对传统文化的理解为什么要重视国学？道理非常简单，一个民族的根基在什么地方？在文化传统。站在传统文化的立场上使它更新，以适应现代社会生活的需要，这样国家民族才有生存开展的良好根基。——汤一介老先生〔中国文化书院院长〕第十四页，共三十六页。二、对传统文化的理解“中国传统文化的精髓就是治人〞一个国家如果没有解决教育的问题，那么管不胜...
