第二章染色体与遗传(yíchuán)1第一页，共四十一页。教学(jiāoxué)目标•知识方面•阐明细胞的减数分裂•举例说明配子的形成过程•举例说明受精过程•说出基因位于染色体上的实验证据•概述伴性遗传•情感(qínggǎn)态度价值观方面•认同基因是物质实体•认同观察、提出假说、实验的方法在建立科学理论过程中所起的重要作用•认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱第二页，共四十一页。教学(jiāoxué)目标•能力方面•使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片第三页，共四十一页。课时(kèshí)分配第1课时(kèshí)：减数分裂过程中的染色体行为（含橡皮泥模拟）减数分裂(jiǎnshùfēnliè)（3课时）第2课时：精子与卵细胞的产生减数分裂和受精作用的意义第3课时：减数分裂过程中的数字问题有丝分裂与减数分裂遗传的染色体学说（1.5课时）性染色体与伴性遗传（1.5课时）染色体与遗传第四页，共四十一页。第一节减数分裂(jiǎnshùfēnliè)中的染色体行为第五页，共四十一页。成年(chéngnián)个体有丝分裂(yǒusīfēnliè)受精卵卵细胞精子(jīngzǐ)减数分裂减数分裂受精作用♂♀细胞分化46464646922323魏斯曼（A.Weismann,1834~1914）从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。第六页，共四十一页。高倍(ɡāobèi)显微镜下人体染色体图（男性）端着丝粒染色体近端着丝粒染色体中间(zhōngjiān)着丝粒染色体亚中着丝粒染色体第七页，共四十一页。同源染色体同源染色体::形状和大小一般都相同(xiāntón)ɡɡ，一条来自父方，一条来自母方。第八页，共四十一页。患儿有特殊面容，头型(tóuxínɡ)短小，面圆而扁平。眼角斜向外上，两眼距离较远，眼球震颤。鼻梁低平，鼻孔上翘。嘴小，口半开，腭弓高，唇厚，舌厚常伸出口外，常傻笑，看起来很愚钝。耳小而圆，耳位低。第九页，共四十一页。•B超结果显示：上消化道闭锁(无胃泡)；六指(双手重叠指)；副耳；心脏畸形；羊水过多等，初步诊断为胎儿18—三体综合征，建议(jiànyì)孕妇住院终止妊娠。第十页，共四十一页。模拟减数分裂(jiǎnshùfēnliè)过程染色体行为•两种颜色橡皮泥，分别记作A和B；•用A颜色做出2条长3cm的染色单体，2条长6cm的染色单体；•用B颜色做出2条长3cm的染色单体，2条长6cm的染色单体；•把颜色、长度相同的两条...
