第二章基因(jīyīn)和染色体的关系第一页，共四十七页。第1节减数分裂和受精(shòujīng)作用第二页，共四十七页。本节目录(mùlù)本节目录(mùlù)回归教材•夯实(hānɡshí)基础实验(shíyàn)探究•专项突破高频考点•深度剖析易错辨析•技法提升知能演练•强化闯关第三页，共四十七页。基础盘点一、减数分裂的概念[判一判]1．只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂。()2．原始生殖细胞分裂(fēnliè)的结果是产生生殖细胞。()3．在减数分裂过程中，染色体复制次数和细胞分裂次数是相同的。()4．高等植物不通过减数分裂产生生殖细胞。()5．观察小白鼠(2N)的精巢细胞，可找到含染色体为N、2N、4N不同的细胞。()回归教材•夯实基础√√√××第四页，共四十七页。二、减数分裂过程1．减数分裂过程(以精子的形成(xíngchéng)为例)提醒细胞分裂方式的判断有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对，联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。两条姐妹染色(rǎnsè)单体四分(sìfēn)体同源染色体的非姐妹染色单体同源染色体非同源染色体赤道板姐妹染色单体第五页，共四十七页。2．卵细胞形成与精子形成的区分[判一判](1)卵细胞形成中，细胞质都是均等分配(fēnpèi)的。()(2)精子和卵细胞中(同种生物)的遗传物质含量相同。()(3)一个基因型为AaBb的卵细胞，可产生4种卵细胞。()(4)如图，该细胞属于次级精母细胞或极体。()××××第六页，共四十七页。提醒(1)减数(jiǎnshù)第一次分裂过程中染色体的主要行为有：联会形成四分体、同源染色体分离；(2)减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。第七页，共四十七页。三、受精作用1．概念：卵细胞和精子相互识别(shíbié)、融合成为_______的过程.受精卵头部细胞膜染色体第八页，共四十七页。3．结果：受精卵中的染色体数目又恢复到_______中的数目,其中有一半染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方).4．意义：对于维持每种生物(shēngwù)前后代体细胞中___________的恒定，对于生物的______________都是十分重要的。想一想同种生物精子和卵细胞相互识别受精的物质基础是什么？【提示】细胞膜上的糖蛋白。体细胞染色体数目(shùmù)遗传(yíchuán)和变异第九页，共四十七页。知识(zhīshi)导图第十页，共四十七页。高频考点•深度剖析考点一考点一减数分裂中的规律总结减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较(bǐjiào)(设体细胞内染色体数目为2N)项目减数第一次分裂减数...
