第1页共4页我的教育艺术事迹材料——XX县区李集街得胜小学刘晓媛莲花小学“教育文化建设年〞主题活动实施方案学校是育人阵地，校园文化建设是学校走内涵式开展的需要更是学校培养具有高尚思想情操，掌握文化知识和技能的人才的需要，为认真贯彻落实区教育体育局和街教育总支〞教育文化建设年〞主题活动实施方案的有关精神，深入推进校园行动，进一步优化育人环境，提升学校文化品位，全面实施素质教育，确保教育文化建设年活动顺利推进，结合学校实际情况，特制订本方案：一、指导思想以十八大全会精神为指针，根据区推进“十二五〞教育开展规划及2023年“六个两〞重点工作需要，以区教育体育局确定的“教育文化建设年〞活动为契机，立足学校工作实际，创新校园文化内涵，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设的长效机制，打造学校文化特色，以先进的文化思想武装人，以进步的文化鼓舞人，以和谐优雅的文化陶冶人，建设优良的校风、教风、学风，促进学校工作全面开展。二、工作目标通过教育文化建设年系列活动，构建良好的校园环境，营造良好的育人气氛，提升学校的管理水平，把学校办成育人阵地，爱心家园，生活乐园。到达文化鼓励行为，文化育心育人，文化凝聚人心，文化优化环境，文化增强竞争力和社会公信力，使莲花教育在内涵开展，特色发1展中实现整体提升。三、根本原那么1、人本性原那么。高度重视人在教育文化建设中的作用，把表达学校教育人文本质和培育人文精神工作为学校文化建设的工作方向，充分发挥教育文化建设的育人功能，鼓励教师和学生，充分调动教师和学生的积极性，让他们主动积极参与教第2页共4页育文化建设活动。2、思想性原那么。坚持先进文化的前进方向，坚持用“六个两〞重点工作和科学开展观缠住校园文化陈地，坚持用社会主义核心价值武装教师头脑。3、实践性原那么。学校文化建设重在建设，重在实践，学校将认真组织师生自己动手，开展符合学生特别，引导学生全面开展，具有知识性、趣味性的校园文化活动。4、整体性原那么。学校文化建设是一个系统工程，学校校园文化建设活动要有整体性、一贯性。5、特色性原那么。学校将根据自身实际，创新校园文化建设的途径和方法，打造特色，为校园文化建设注入生机和活力。6、开展性原那么。学校文化具有开展性、动态性特点，要与时俱进，坚持弘扬时代旋律，表达开展主题，培养时代精神。四、主要任务通过“教育文化建设活动〞进一步加强学校物质文化建设，为教育教学创造...
