２０２３年第３期论管理［作者简介］刘影，江苏旅游职业学院助教，硕士研究生，研究方向：大数据。高职院校学生党员教育路径探索与实践———以江苏旅游职业学院信息工程学院为例◎刘影［摘要］高职院校学生党员的培养质量不仅关系到学生党员自身的素质和高职院校党建工作的质量，更是关系到国家、民族的未来。本文从高职院校发展党员实际入手，简述加强党员教育管理的意义，分析学生党员教育发展存在的问题，积极探索优化学生党员教育培养路径，在推动党支部工作规范化过程中，重构了学生党员考核评价指标体系。［关键词］高职院校学生党员党员教育［基金项目］２０２２年校级党建思政专项课题“新时代环境下课程思政理念融入专业课程教学的路径探析———以数据结构课程为例”（ＪＳＬＹ２０２２０６０１４）；２０２２年度校级思政专项课题（二十大专项）“新时代背景下高职院校学生党员教育管理路径创新研究———以江苏旅游职业学院为例”（ＪＳＬＹ２０２２１２００３）。一、加强学生党员教育管理的意义一是中国特色社会主义时代要求。青年一代是最具活力和创造力的群体，在推动中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴征程中，扮演着重要的角色。尤其是大学生党员，大学生党员是青年一代中的优秀分子，毕业后会成为各行各业的骨干，所以对大学生党员教育的培养是至关重要的。二是高等院校党建工作的基础。为了更好地发挥高职院校学生党员的先锋模范作用，需要加强对学生党员的教育和管理。对大学生党员教育管理工作给予重视，有助于高校各项工作顺利进行，有利于培养和践行社会主义核心价值观，高校党建工作的重要检验标准就是学生党员队伍的培育和先锋模范作用的发挥［１］。三是大学生队伍先进性的保障。迈进新时代，高校学子的生活、成长环境发生改变，高校学子更多是对自己的人生没有清晰的奋斗方向。因此，在学生党员的培养上，要更为注重理想信念和党性修养的培养，帮助学生树立远大的目标，无论在专业学习方面，还是志愿服务、社会实践、创新创业等方面做好模范带头作用。作为高校党建工作者，更要深入贯彻立德树人的根本任务，不断尝试和完善党员教育体系，引导学生党员保持先进性和纯洁性［２］，始终听党话、跟党走。...
