2023年第22卷第3期产业与科技论坛2023（22）3Industrial&ScienceTribune高校基层组织协同育人的路径和机制创新研究□禹江崔希芳任帅王超陈秀茹【内容摘要】针对高校基层组织协同育人过程中存在的主体责任不清、功能定位不全、顶层设计不够等相关问题，本文坚持从学生实际需求出发，最大限度凝聚基层组织合力，在学生成长发展的全过程综合施策，按照“明需求、建队伍、抓行动、重实效”的总体思路探索基层组织协同育人的路径和机制，实现高校组织育人功能“1+1＞2”的协同效应和整合功效，使组织育人形成合力，系统推进高校基层组织协同育人体系建设，打通高校“三全育人”最后一公里。【关键词】高等学校;基层组织;协同育人;长效机制【基金项目】本文为中国民航大学青年发展研究中心2021年度重点项目“高校基层组织协同育人的路径和机制创新研究”成果。【作者简介】禹江(1990—)，男，河北邢台人，中国民航大学讲师，硕士;研究方向:思想政治教育、职业规划与就业指导崔希芳(1965—)，女，天津人，中国民航大学理学院党委书记，高级政工师;研究方向:思想政治教育任帅，王超，陈秀茹;中国民航大学中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)将组织育人纳入“三全育人”总体架构。2017年底，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出了构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”体系，其中明确强调了组织育人在高校思想政治教育体系中的重要地位。在高校的立德树人和教学科研过程中，形成组织育人合力，是做好组织育人工作的根本保证和迫切需求。一、高校基层组织协同育人的必要性及研究现状高校基层组织协同育人的探索研究是落实习近平总书记关于教育重要论述的具体实践，是对高校“三全育人”理论内涵的丰富，是高校思想政治工作贯穿教育教学、管理服务等其他领域全过程，实现全员全方位育人理念下的具体表现，是对高校思想政治教育理论的不断完善，为进一步开展好思想政治工作提供可行的理论参考和路径借鉴。同时，这也是新时代创新基层党建工作的探索，在建党百年开展党史学习教育的大背景下带领广大党员亮身份、真行动，进一步发挥基层党组织的政治功能和组织力，真正将基层组织协同育人工作作为学史力行成果检验的一项重要内容。目前，关于高校组织育人的相关研究也比较丰富，尤其近年来全国高校都在组织育人方面做出了一些尝试，为高校...
