工作探讨34就业与保障2023.4高等职业院校大学生“慢就业”现象研究文/刘鑫琳邹存伟摘要：近年来，随着高校不断扩招及我国经济发展进入新常态，大学生“慢就业”现象也成为高校就业工作中日益突出的问题。“慢就业”的形成受到当代大学生自我认知发展变化、职业目标缺失、社会经济发展变化及当代高等教育发展不均衡等因素的影响。基于当前大学生“慢就业”的成因，立足新时期社会发展背景，文章从学校教育培养方面提出相应的改进策略，以求获取具有针对性的解决成效。关键词：“慢就业”现象；职业认知；毕业生质量就业是最大的民生，促进毕业生就业是实现经济健康发展、维持人民生活水平的重要保障。自1999年起，各大高校开始实施扩大招生人数的教育改革，大学毕业生总量逐年增加，到2022年国内高校毕业生人数突破1000万人[1]，加之毕业生自身认知缺乏、求职市场供需不平衡等原因，毕业生就业出现新现象，部分毕业生在大学毕业后不着急马上进入职场，而是选择继续学习、在家待业或者灵活就业等方式，俗称“慢就业”[2]。近年来，虽然对“慢就业”现象的理论研究越来越丰富，但研究对象主要针对整体高校开展，未区分高校种类。在中国知网以“高职”和“慢就业”同时作为关键字进行搜索，研究数量仅为1篇。本文对高职学生开展研究可以进一步精细化理论研究成果，对整个毕业生“慢就业”问题研究具有一定的现实意义。一、高职毕业生“慢就业”现象凸现自2010年来，我国经济逐渐放缓，特别是2020年新冠病毒疫情开始以来，国内经济受到巨大冲击，但在此情况下专科毕业生人数呈现逐年增长趋势，2000年普通专科毕业生人数是17.9万人，到2022年达到654万人，专科毕业生人数增长速度已经远超就业岗位的增长速度，毕业生就业工作面临巨大的外在压力。经济社会的快速发展为就业带来了红利，但是就业工作也呈现出新的特点。相较于传统就业，大学毕业生希望通过工作改善家庭的经济条件。现如今，家庭生活水平不断提升，家长在学生毕业后是否立即就业的问题上持开放态度，对学生的决定，家长们更倾向于包容和尊重[3]，在此背景下，毕业生就业逐渐转化为一种内在需求，不再是谋生手段。加之近年来我国人口增长放缓、劳动人口下降，人力资源成本的不断攀升客观上刺激着人们尤其是大学生对更加美好就业的期待[3]，他们希望大学生涯结束后能够获得更高的工资收入、更舒适的工作环境，也刺激着“慢就业”现象的产生。二、高职毕业生“慢就业”现象的成因“慢就业”现象...
