DOI:10．19392/j．cnki．1671-7341．202308014高职扩招林业技术专业学员生情调研分析及对策黄石竹张付丽吕辉陈晓黑龙江生态工程职业学院黑龙江哈尔滨150040摘要:本文以黑龙江生态工程职业学院2019级林业技术专业扩招学员为研究对象，深入了解和分析了扩招学员的学历程度、家庭背景、职业特点和求学目标等学情，从教学组织、课程体系建设、定位培养、学分置换认定和灵活教学实施形式五个方面提出了扩招学员培养的对策思考。关键词:高职扩招;林业技术专业;问卷调查InvestigationAnalysisandCountermeasureontheLearningNeedsofEnrollmentExpansionStudentsinForestryTechnologyMajorofHigherVocationalCollegesHuangShizhuZhangFuliLvHuiChenXiaoHeilongjiangVocationalInstituteofEcologicalEngineeringHeilongjiangHarbin150040Abstract:Thispapertakesthe2019forestrytechnologymajorexpansionstudentsofHeilongjiangVocationalInstituteofEco-logicalEngineeringastheresearchobject，anddeeplyunderstandsandanalyzestheacademicbackground，familybackground，pro-fessionalcharacteristicsandlearningobjectivesoftheexpandedstudents．Thispaperputsforwardcountermeasuresandthoughtsfromfiveaspects:teachingorganization，curriculumsystemconstruction，positioningtraining，creditreplacementrecognitionandflexibleteachingimplementationforms．Keywords:expandingenrollmentofhighervocationalcollege;forestrytechnologymajor;questionanaireinvestigation自2019年《高职扩招专项工作实施方案》实施以来，我国高等职业教育进入了大众化、平民化时代。招生门槛降低使得生源背景出现多元化、复杂化问题，如何保证办学质量能够真正培养出高技能人才，已经成为高职院校急需解决的一项难题。扩招学员与普招学生相比，在教育背景、文化水平、生活困难和入学目标等多方面都存在差异，这些差异对于扩招学员的培养学习必将带来不一样的效果。本文通过开展问卷调查，结合实地走访和现场交流，对扩招学员的学历程度、家庭背景、职业特点和求学目标等多个方面进行深入了解，为高职院校能够灵活开展培养计划和教学活动、改革教学内容和教学形式、切实提高培养效果、满足学员真正需求等方面提供基本的研究依据和科学的数据支持。1研究方法1．1调研对象《2019年黑龙江省高职扩招院校招生计划》显示，2019年黑龙江省共有四所高职院校有涉林类专业(...
