２０２３年第３期论管理［作者简介］白亦佼，上海工艺美术职业学院外事（港澳台）办公室教师，硕士研究生，研究方向：国际合作与交流。高职院校中外合作办学问题与对策研究◎白亦佼［摘要］中外合作办学是高职院校提升国际化办学水平的重要途径，本文以上海工艺美术职业学院中外合作办学项目的实施情况为例，从师资、管理、生源及办学成果等方面综合阐述在合作办学过程中面临的多样化挑战，以期加快建设优质中外合作办学项目，助力高职院拓展国际化办学经验。［关键词］高职院校中外合作办学办学经验２０２０年６月，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》提出了对高职院校国际化办学的明确要求———“着力破除体制机制障碍，加大中外合作办学改革力度”“推动职业教育更加开放畅通，加快建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系”。中外合作办学作为教育国际化的重要举措之一，被再次推到新的高度。对于新时代下的高职教育而言，由于合作办学的外方院校具有更强的教学和科研能力，故依托合作办学所引进的管理模式、教育理念、教学方法、师资力量、教材资料等对我国高职院校国际化办学将起到引领作用。一、项目基本情况（一）引进优质教育资源，推动重点专业建设上海工艺美术职业学院中外合作办学项目合作方韩国诚信女子大学在韩国教育界综合实力卓越、产业设计系领先。该校２０１６年入选韩国教育部有史以来最大的财政资助项目“结合未来产业，促进高等教育发卓越高校工程（ＰＲＩＭＥ）”；２０２０年成功入选韩国教育部新一轮高校政资助项目“高校创新工程”。该校于产业设计系于２００９年入选产业通商资源部韩国设计振兴院“融合设计师培养工程”，获得部级扶持，开发了大量设计类创业教育课程。此次合作申报“产品艺术设计专业高等专科教育项目”，以期引进韩方卓越的教师团队、先进的教学方法、开创的创新教育课程。项目采取３＋０的合作模式，合作项目教学计划包含人文素养模块、职业基础技能模块、职业核心技能模块与职业能力拓展模块。全部教学计划共３８门课程，其中授课课程３６门。引进韩方课程全部为韩方教授来沪授课的专业核心课，共１４门。引进韩方课程占全部课程门数的３６．８％，引进韩方核心...
