“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面发言材料一、存在问题（一）在理论学习方面。今年以来，本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，但通过查摆仍存在以下问题：一是政治理论学习不够积极主动。学习意识还不够，党性观念不强，对理论知识和业务知识学习还不够深入、不够系统、不透彻，学习的积极性和主动性还不够高，由于平时忙于日常事务，存在“说起来重要，忙起来不要”现象，尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时，经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。二是理论联系实际不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上很是缺乏，指导实践、推动工作不够，结合工作实际贯彻研究不深不透，没有很好地把创新理论、新发展理念与本职工作有机结合，往往把精力放在具体工作上，导致自己工作中还是穿新鞋走老路，没有开拓创新。三是在贯彻落实上级决策部署上不积极，落实行动有时慢。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面政治言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。（二）在政治素质方面。一是工作缺乏激情。总觉得做得还可以，说得过去就完。领导对工作给予认可时，就沾沾自喜、洋洋得意，对存在的不足，视而不见。对需要做的工作，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识不强。不能站在新时代的高度认识和把握形势，工作标准不高、要求不严，满足于已有的成绩和位次，面对问题存在畏难发愁情绪。针对本科室工作，改革创新意识不强，全局把控能力有待加强，一直把教育信息化工作当做了重中之重，而忽视了实验教学工作，对实验教学工作和仪器管理工作重视不足，指导不够。三是工作标准不高。有满足现状，固步自封的现象，习惯于用老眼光看待新形势、用老办法解决新问题。（三）在能力本领方面。一是全局意识，大局观念有待加强。作为一名党员、中层干部，协调意识不够、工作中缺乏主动沟通联络，存在干好我自己的就行的想法，与其他科室的同志缺乏及时的沟通，全局意识有待加强。二是主动服务的意识不强，对于一些问题的调查也...
