第1页共6页社区党章35章学习讨论社区党章3-5章学习讨论一以来，多项民生改革开始破冰，民生难点变亮点。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这称为当前最响亮的政治宣言，点亮亿万人的梦想。那么，在目前的教育教学实践中，作为教师的我，该做些什么呢。教育的理想化和教育现实存在很大的差距，这使得有着教育抱负的教师徘徊苦闷，同时市场经济的负面影响也在教师队伍中悄悄滋生，这样雪上加霜的情势更加使不少思想缺少防范的教师自轻自贱，更有甚者工作中不负责任，一有不如意还拿学生出气，这实在是侮辱了教师的神圣。我以为新时期教育者的师德核心就是爱生、爱岗、爱己。一、既来之那么安之，既安之那么爱之。教师职业需要守得住寂寞和清贫，但既然生活让你在这样的岗位上扮演社会角色，那就要在教师岗位上一天做好一天的教师，切不可心猿意马，三心二意，既来之那么安之，既安之那么爱之。二、自尊自重，宽容坦诚。人与人的关系本来就是复杂的，如果处理不当，不但会伤害自己，也会给别人带来痛苦。所以作为教师要自尊自重，宽容坦诚。发现别人的优点，认识自己的缺点，并且能努力向别人学习。要时刻保持清醒的头脑，克服孤芳自赏的情绪，防止走入固步自封的境地。三、了解学生，尊重学生;关心学生，鼓励学生。苏霍姆林斯基认为，教师应当把自己的心分给每一个学生，在教师的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。这就需要教师从精神上关心学生，了解学生，尊重学生;关心学生，鼓励学生。可以说，精神关心是教师职业的核心内容。教育实践说明，一个教师仅仅拥有知识和能力，还不能成为学生心目中的好教师。教师对学生的精神关心，是影响教师工作质量和水平的重要因素。教师能尊重学生，学生自然也会尊重教师，尊重同学。我觉第2页共6页得对于任何一个学生出现问题时，首先可以寻找一些比较适宜的时机，和他聊聊人生观和价值观，帮助他树立理想，坚决信念。克拉克说，要让学生坚决自己的信念，如果他强烈地感到自己应该做什么事，而这事又是正当的，对自己前途有利的，就要坚持不懈地去做，遇到困难时要保持乐观的态度，不能灰心和气馁，要学会从错误中汲取教训，永远保持老实;要把握现在，不要轻易浪费时间，抓住时机，付诸行动。要让他明白人生一世究竟为了什么，而现在的他是在虚度年华，愧对父母给他的生命。年轻人就要有追求和目标，不要到了老大无为时，才追悔不已。也可以联系家长，借助家校沟通的方式对他进行教育。其次，对于这些...
