XXX小学(xiǎoxué)XXXXX班XXX、XXX、XXX、XXX2018年小学生营养(yíngyǎng)情况调查分析第一页，共三十二页。2018年小学生营养情况调查(diàochá)分析随着我国经济的快速发展，人们的膳食结构发生了巨大的变化，小学生的饮食和营养状况越来越受到社会各界的关注，营养不良以及营养过剩都会损害(sǔnhài)健康，并降低学习效率。为了进一步研究小学生的营养现状，为科学饮食提供必要依据，我们进行了普遍性调查和认真分析。班级(bānjí)：XXXX班日期：2018年6月学校：XXXX小学前言INTRODUCTION第二页，共三十二页。2018年小学生营养情况(qíngkuàng)调查分析调查方法：问卷调查调查对象：本校四年级7班学生年龄(niánlíng)9-11岁之间有效问卷：35份调查方法Surveyshows第三页，共三十二页。2018年小学生营养(yíngyǎng)情况调查分析主要(zhǔyào)调查内容Themaincontent01一日三餐是否(shìfǒu)科学搭配Thescientificcollocationofthreemealsaday03家中烹调方式是否科学Yourhomecookingmethodscience05喜欢吃零食、碳酸饮料、快餐吗Doyouliketoeatsnacks,carbonatedsoftdrinks,fastfood？02一周的水果和奶制品是否足量Aweekwhetherenoughfruitandmilkproducts04一天的睡眠是否充足Childrendaysleepenough06每周运动量是否达标Kidsweeklyexerciseamounttomark你眼中的营养餐Whatkindofnutritiousfooddoyouliketoeat0708身高、体重达标吗Students'heightandweightstandards第四页，共三十二页。2018年小学生营养情况(qíngkuàng)调查分析Thescientificcollocationofthreemealsaday01一日三餐是否(shìfǒu)科学搭配？第五页，共三十二页。营养专家认为,早餐是一天中最重要的一顿饭,每天吃一顿好的早餐,可使人长寿.早餐要吃好,是指早餐应吃一些营养价值高、少而精的食物.因为人经过一夜的睡眠,头一天晚上进食的营养已基本耗完,早上只有及时地补充营养,才能满足上午工作、劳动和学习的需要.早餐在设计上选择易消化、吸收,纤维质高的食物为主,最好能在生食的比例上占最高,如此将成为一天精力(jīnglì)的主要来源。早餐(zǎocān)的重要性一日三餐的科学(kēxué)搭配Thescientificcollocationofthreemealsaday.理想早餐的要素：一般情况下,理想的早餐要掌握三个要素：就餐时间、营养量和主副食平衡搭配。一般来说,起床后活动30分钟再吃早餐最为适宜,因为这时人的食欲最旺盛。早餐不但要注意数量,而且还要讲究质量。按成人计算,早餐的主食量应在...
