儿童严重心理儿童严重心理(xīnlǐ)(xīnlǐ)行为障碍行为障碍的认识与对策的认识与对策中山大学中山大学(zhōnɡshāndàxué)(zhōnɡshāndàxué)附属第三医院附属第三医院邹小兵邹小兵20201111年年1111月月2424日日第一页，共七十四页。内容简介•对今天的儿童青少年的肤浅认识•对当前教育的思考•严重行为障碍的识别(shíbié)与对策第二页，共七十四页。儿童儿童(értóng)(értóng)与青少年与青少年是未来的劳动者和创造者是未来的劳动者和创造者第三页，共七十四页。面向全体儿童教育的出现面向全体儿童教育的出现是社会是社会(shèhuì)(shèhuì)文明进步的最重要体现文明进步的最重要体现第四页，共七十四页。面向全体儿童教育的问题就是可能忽视面向全体儿童教育的问题就是可能忽视(hūshì)(hūshì)了儿童的个体了儿童的个体性性第五页，共七十四页。同一(tóngyī)模式下的儿童的教育•在同一(tóngyī)的教育模式下，大多数孩子是适应的，尽管或多或少有挫折，但挫折有时也是需要的，也许总体是成功的•在这样的同一教育模式下，儿童心理行为问题增加也是不争的事实•少数特别的儿童在这个同一的教育体系中受害可能是最大的，他（她）们正经历失败、痛苦，严重心理行为问题多在这些儿童中产生第六页，共七十四页。问题问题(wèntí)(wèntí)儿童儿童外化性问题：好动、冲动、违拗、攻击、破坏、撒谎外化性问题：好动、冲动、违拗、攻击、破坏、撒谎(sāhuǎng)(sāhuǎng)、、偷窃、逃学、打架斗殴、网瘾、离家出走等偷窃、逃学、打架斗殴、网瘾、离家出走等第七页，共七十四页。第八页，共七十四页。我恼第九页，共七十四页。第十页，共七十四页。第十一页，共七十四页。内化性问题(wèntí)行为•内化性问题行为：幼稚、孤僻、害羞、自卑、妒忌、退缩(tuìsuō)、依赖、拖拉、与父母同睡等第十二页，共七十四页。为什么没有(méiyǒu)人愿意跟我玩第十三页，共七十四页。ClicktoaddTitle•ClicktoaddText第十四页，共七十四页。他们好像(hǎoxiàn)ɡ很开心，可我……第十五页，共七十四页。特别(tèbié)的儿童•注意力缺陷多动冲动的儿童•对立违抗(wéikàng)障碍儿童和品行障碍儿童•学习障碍儿童•焦虑抑郁的儿童•自闭症儿童•阿斯伯格综合征儿童•智力低下儿童•天才儿童第十六页，共七十四页。(quēxiàn)•正常儿童年龄越小，注意力越不集中•多动是多数儿童的正常个性（气质）•注意力缺陷多动症是一种发育障碍疾...
