儿科根底知识安徽省宣城市妇女儿童医院第一页，共三十九页。儿科学根底知识一、儿科学的范围和任务。二、儿科学的根本特点。三、儿科年龄分期。第二页，共三十九页。一、儿科学的范围和任务。儿科学是研究小儿疾病防治，促进儿童身心健康，保证儿童正常生长发育的医学二级学科。其研究对象是自胎儿至青春期的儿童。第三页，共三十九页。研究内容可以分为以下四个方面1、研究儿童生长发育的规律及其影响因素，不断提高儿童体格，智能发育水平和社会适应能力。2、研究儿科各种疾病的发生，开展规律以及临床诊断和治疗的理论和技术，不断降低疾病的发生率和死亡率，提高疾病的治愈率。3、研究各科疾病的预防措施，包括免疫接种，先天性遗传疾病的筛查，科学知识普及教育等。这是现代儿科学最具有开展潜力的方面，将会占据越来越重要的地位。4、研究儿儿童各种疾病的康复可能性以及具体方法，尽可能的帮助这些患儿提高他们的生活质量乃至完全恢复健康。研究宗旨是，保障儿童健康，提高生命质量第四页，共三十九页。随着医学研究的进展，儿科学也不断向更深专业的三级学科细化发展，同时也不断派出新的专业。以系统划分如呼吸、消化、循环、神经、血管、肾脏、内分泌等，此外还有小儿传染病、急救医学的特殊专业。还有小儿外科那么为外科学下的三级学科。上述学科虽然在分类上与内科学相似，但是其研究内容及内在规律与成人差异很大应予以注意，不能混淆或替代。新生儿医学和儿童保健医学是儿科学中最具特色的学科，是其他学科极少涉及的，新生儿期的死亡率仍然非常高，占婴儿死亡率的60%--70%。新生儿疾病的种类和处理方法与其他时期有诸多不同，是一个非常时期；而儿童保健医学那么是研究儿童各时期正常体格生长，智能和心理发育规律及其影响因素的学科，通过各种措施促进有利因素，防止不利因素，及时处理各种偏离，异常，保证小儿健康成长。近年来开展出了围生期医学。实际上围生期医学是介于儿科学和妇科学之间的边缘学科，一般按胎龄28周至出生后不满一周的小儿，由于此期受环境因素影响颇大，发病率和死亡率最高，而且与妇产科的工作有密切联系，需要两个学科的积极合作来共同研究处理这一时期的问题。第五页，共三十九页。我国十五岁以下儿童占人口的三分之一，绝大多数在农村。随着我国工业化和城镇化开展，方案生育，独生子女，优生优育工作的深入，作为一个儿科医师必须掌握儿科的根底知识和技能，我国人均儿科医生不到万...
