在x区首届班主任论坛上的讲话同志们：“孟夏时节，风和日丽，万物并秀”。今天我们在这里举办“优教xx”系列论坛之班主任论坛，目的就是为了，让全街道的班主任们齐聚一堂，互通有无，在交流共享中实现互相提升，提高班主任的管理能力和管理艺术，把班主任团队建设成素质过硬、业务精干和能力突出的队伍。今天的论坛非常成功，各位班主任讲得很好，发言材料既有理论依据，又有实际操作；既有文字表述，又有图像展示，分别结合班级管理的实践，畅谈了自己在班级管理和教育教学上的观点、经验和特色做法，有想法、有措施，紧跟了xx教育发展的步伐，碰撞了教育思想的火花，交流了班级管理的经验，既是一次抓教学，抓管理的经验交流会，更是一次内强素质、外塑形象、取长补短的分享提升会。班级是学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作起着举足轻重的作用，而班级的管理主要靠的是班主任。xx实验学校庄艳老师提到，班主任是“最小的主任”，却担着大大的责任。的确，班主任这个“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作，小至扫把、笤帚之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心，工作很琐碎、很辛苦，但同时也很重要。班主任作为班集体的组织者和领导者，在学生的全面健康成长中起着举足轻重的作用。德国诗人海涅曾这样写道：“每一个人就是一个世界，这个世界是随他而生，随他而来的。”作为班主任，管理着全班几十个学生，所面对的已经不是一个“世界”或者几个“世界了”，这就需要班主任投入更多的时间与精力，关注学生的心理、生理、学习等各方面的情况，加强与学生之间的交流、沟通，因势利导地促进各种类型学生健康成长。如何成为一名优秀的班主任？这就需要班主任自身与学校共同发力，我有三点体会，与大家分享。一、班主任要牢固树立“三种意识”（一）牢固树立安全意识。学生的安全教育是我们的主责主业，班主任作为班级的领头人，承担的安全责任重大，必须树立“一失万无”的底线思维，确保安全工作万无一失。班主任要紧盯重点环节，下好“先手棋”，打好“主动仗”，要认真落实每周一节的安全教育课程要求，落实“1530”安全教育机制，把握时间节点，对学生进行各类安全知识宣传教育，增强学生防范危险的意识和自护自救能力。要对班级进行网格化管理，让每个学生都参与班级管理，细化管理，责任到人，上墙公示。在刚刚的演讲中，xx小学xx、xx实验xx等几位老师，也分别就自己的班级安全管理，做了重点阐述，可见大家...
