第1页共2页学习国家中长期教育改革和开展规划纲要的几点体会在市教育体育局和进修学校的领导和组织下，我学习了国家中长期教育改和开展规划纲要，这是党和国家历来高度重视教育的具体表现，让我们不仅看到了未来的希望，重新燃起了更多欲望，同时也再次深感作为人民教师所肩负的重大责任。国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先开展的位置。其实，自改革开放以来，我们国家的教育一直在不断进步：实施中小学九年义务教育；建立希望工程等扶困助学工程；认真落实两免一补政策，确保每一位义务教育段学生不因贫困而失学；认真解决农民工和贫困子女受教育问题；在全国义务教育阶段推行一费制；完善公办高中招收择校生的三限政策；严格考风考纪，确保教育的公平、透明等都已惠及了全国人民。国家对职业教育的开展给予了相当高的重视，在开展目标中，职业教育在未来必将得到更多的政策支持、社会认可。科园的教育理念、教学模式以及教务管理上是符合国家教育改革和开展规划的精神和思想的，我们前进的方向是正确的，所走的道路是顺应时代要求的；同时，我们在教学管理上的探索和研究还有很大的提升空间，我们应该以此次规划纲要的学习为契机，以提高教学效劳能力为推手，促进我校教学质量的提高。农村远程小编的资源共享，信息化现代化的城市班班通建设当代教师再不是处在只能使用一支粉笔，一块黑板，一本教材的三大教具时代。一贫如洗、两袖清风、三尺讲台也再不是现代教师的真实写照，提高教师的社会地位、提高教师工资待遇不再是句口号，每年参加教师资格证考试的红火场面足以向世人昭示教师职业的巨大吸引力，越来越多的知识型人才开始青睐教育事业，中小学教师实行绩效工资更加稳定了根底教育的教师队伍。中国未来开展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，根本在教育。第2页共2页怎样的人算人才，培养什么样的人才。树立多样化人才观念尊重个人选择，鼓励个性开展，不拘一格培养人才让我们看到了努力的方向，因材施教再次成为本纲要中体制改革的关键性问题。教师的任务是努力关注学生不同特点和个性差异，开展每一个学生的优势潜能，让每一个学生都能乐观向上、自主自立、健康成长，而不是批量生产统一型号统一性能的某种产品。因此，树立职业理想、提高职业道德、提升自身专业水平和教学能力、增强教书育人的责任感和使命感，做让家长满意、让社会放心的教育，是我们当代教师义不容辞的责任。
