产业与科技论坛2023年第22卷第2期Industrial&ScienceTribune2023（22）2基于项目教学的《面向对象程序设计》课程思政改革与实践□吴晓艳【内容摘要】《面向对象程序设计》课程是信息管理与信息系统专业的一门重要的专业主干课程，课程开设的目的主要是让学生掌握面向对象的编程思想，提升学生利用Java开发工具解决实际问题的能力。本文结合高校的具体情况，从提高学生的具体应用能力介绍《面向对象程序设计》课程的思政改革及具体的实施过程。【关键词】程序设计;项目教学;课程思政【基金项目】本文为2020年度沈阳理工大学“课程思政”专项课题和2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(编号:154号)研究成果。【作者简介】吴晓艳(1981—)，女，辽宁营口人，沈阳理工大学讲师，硕士;研究方向:管理信息系统2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，其它各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政政治理论课同向同行，形成协同效应。2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思政政治理论课改革创新的若干意见》，明确提出要全面推进高校课程思政建设。2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面部署课程思政建设。一系列的举措，都说明了课程思政的重要性。《面向对象程序设计》是信息管理与信息系统专业的一门重要课程，对后续课程的学习起到良好支撑作用。目前已在10届学生中开展教学，在总结多年教学经验和深入研究对后续课程的选修作用的基础上，采用项目教学的方式，进一步提升学生的实践应用能力。在国家、省、校相关政策的引领下，凝练面向对象程序设计课程中所蕴含的思想政治元素，并与教学内容深度融合，通过专业课程教学实现课程思政，具有重要的现实意义。标内化;教法上，使用“线上+线下”混合式教学法，结合思政课改革创新，打造学习教育“云课程”，将有关内容有机融入思政课程和课程思政教学。教师要善于使用新媒体技术了解学生的学习情况，并发挥新媒体技术在思想政治教育工作中的优势，增强高职院校思想政治教育工作的时代感和吸引力。4．高效利用社会实践。充分利用社团活动、志愿者活动等课外教学手段，更好地融入思政元素。特别是公益志愿者的活动，带领学生到正在进行乡村振兴的地区，感受那里的儿童和城市儿童之间的饮食差距，不仅能增加学生的社会实践经验，更能促进学生对婴幼儿的爱与关怀、服务社会的意识。(五)教学实践反馈。《婴幼...
