微论Microtheory77ENVIRONMENTALPROTECTIONVol.51No.062023当代大学低碳环保意识培育路径探析文/王恒立近年来,全球各国都在积极探索低碳和可持续发展之道。例如,2015年联合国发布了《2030年可持续发展议程》,提出了17个可持续发展目标,旨在实现经济、社会和环境的协调发展。欧盟制定“欧洲绿色协议”,旨在实现欧洲的碳中和绿色转型。2016年,中国政府发布了《关于印发生态文明建设目标考核办法的通知》,明确提出了加强生态文明教育、推动低碳生活的要求。同时,中国还积极参与国际合作,推动全球绿色低碳发展。如中国主办了2018年“绿色发展、创新驱动”主题高峰论坛,旨在探讨可持续发展和低碳经济的路径和模式。在全球环境问题日益严峻的背景下,低碳意识的重要性越来越受到关注。当代大学生作为未来社会的重要力量,其低碳意识和行为习惯对环境保护和可持续发展具有重要意义。当代大学生低碳意识的现状与问题当代大学生低碳意识现状。当代大学生低碳意识培育并不理想。尽管在国家政策、高校教育、社会媒体等多个方面都有一定程度的宣传和普及,但是大多数大学生对低碳意识的理解和实践还存在较大的差距。当代大学生作为国家建设的中坚力量,其低碳意识培育已经引起了社会的广泛关注。现阶段,大学生低碳意识培育的现状主要表现在以下几个方面。首先,当代大学生低碳意识有所提升。随着低碳理念的推广和低碳生活方式的普及,大学生开始逐渐认识到低碳生活的重要性,并开始将低碳理念融入日常生活。一些高校也开始将低碳理念融入教学,并通过多种形式开展低碳教育,提高大学生对于低碳生活的认知和理解。其次,大学生低碳行为有待提高。虽然大学生的低碳意识有所提升,但是他们的低碳行为与《公民生态环境行为规范(试行)》仍然存在一定的差距。大学生由于各种原因而难以真正践行低碳理念,例如大学生中普遍存在偏爱快捷生活方式、低碳知识相当匮乏等现象。此外,亟待解决低碳意识培育问题,如低碳行为不够坚定、低碳知识的普及程度不够等。这些问题的存在表明低碳意识培育仍然面临着诸多挑战,需要采取有效措施予以解决。当代大学生低碳意识存在的问题。随着全球气候变化日趋严重,低碳生活已经成为全球关注的热点。大学生群体作为建设人与自然和谐共生现代化的重要力量,其低碳意识培育显得尤为重要。然而,在现实中存在着一系列问题,阻碍了当代大学生低碳意识的培育。第一,教育理念存在落后问题。当前,大学教育注重对学生专业技能的...