安徽警官职业学院学报2022·62022年第6期第21卷（总第123期）No.6，2022GeneralNo.123，Vol.21安徽警官职业学院学报JournalofAnhuiVocationalCollegeofPoliceOfficers法与警双向度建设司法警务执法类课程探析——以《法院执行实务》课程为例李玲（安徽警官职业学院，安徽合肥230031）【摘要】司法警务专业执法类课程是高等职业教育司法警务专业的专业核心课程。该专业培养的是理想信念坚定，德技并修、全面发展，主要面向法院和检察院，能够胜任保障司法审判安全、司法裁判文书强制执行等的高素质实战型警务人才。为充分体现该专业培养目标的“法”与“警”的双向特征，[1]以《法院执行实务》课程为例，从课程定位、建设现状和立足“法”和“警”双向度建设等方面探索执法类课程的教学改革与实践。【关键词】司法警务；警务人才；法院执行【中图分类号】G423【文献标识码】A【文章编号】1671-5101（2022）06-0091-04司法警务专业的培养目标同时体现了“法”与“警”的双向特征，“法”是法学理论知识储备过硬，“警”是成为应用型警务人才。因此，为了建设好司法警务专业，就要打造司法警务专业执法类课程品牌。为此，我们针对《法院执行实务》课程进行了一系列教学实践探索。一、《法院执行实务》的课程定位（一）教学背景最高人民法院发布的《五五改革纲要（2019-2023）》中提出“推行以法官为核心的执行团队办案模式”。“案多人少”的矛盾在人民法院执行部门较为突出，各地法院专业的执行员、执行法警尤为缺乏。作为执行人员，首先必须具备高度的政治素养和严谨的工作作风。同时，执行人员和法警还需必备专业化法院执行技能。司法警务专业与人民法院共同开发建设课程，在教学中全方位有机融入思想政治教育和知识技能实训，培养具备学习能力、信息素养以及职业追求、拼搏精神的高素质法院执行员和法警，完成学、警无缝对接。（二）课程定位《法院执行实务》课程在司法警务专业人才培养中占有重要地位，是必修核心课程。根据行业和岗位的需求，我们制定了专业标准和课程标准，融入思政元素，不断优化人才培养方案。经过前序刑法、民法、警械具使用、警察防卫与控制技能等课程的学习，学生对法院执行工作的内容有了相当的了解，对执行中相关法律知识和警务装备、警械具的使用有了较为全面的掌握，但对于强制措施的实施能力、突发事件的处置能力、组织协调能力以及良好的心理适应能力等综合素质还有待进一步培养和提高。通过该课程的学习，使同学们...
