—30—构建全方位、多层次、广覆盖的教职工住房立体保障网——复旦大学教职工住房保障体系建设朱莹张涵超[摘要]住房是高校吸引和稳定人才、保障教职工安居乐业的重要条件，教职工住房保障是“大人才战略”的重要组成部分，复旦大学经过实践与摸索，聚焦政策，盘活资源，科学管理，已经初步形成全方位、多层次、广覆盖的人才住房的“立体保障网”，为学校“大人才”战略提供了有力支撑。[关键词]住房保障、动态平衡、建设要素习近平总书记在中央人才工作会议上指出，要把握战略主动，加快建设世界重要人才中心和创新高地。住房是高校吸引和稳定人才，保障教职工安居乐业的重要条件，教职工住房保障是“大人才战略”的重要组成部分。复旦大学历来重视教职工住房保障工作，“十三五”以来，在学校党委的领导下，学校以高度的政治责任感和历史使命感，通过多渠道多举措，充分盘活自有存量房源，努力开发社会资源，积极探索并建设复旦大学教职工住房保障体系，目前已初步构筑起全方位、多层次、广覆盖的人才住房“立体保障网”。一、教职工住房保障工作的发展沿革学校通过三个阶段的实践与摸索，在政策上有所聚焦，在资源上充分盘活，在管理上科学调控，逐步建立健全教职工住房保障体系，基本实现了教职工住房需求与房源供给间的动态平衡。1.0阶段（1998年-2011年），学校自有周转性教师公寓。自1998年房改以来，为缓解青年教师自主购房的阶段性困难，学校在向教职工发放住房货币化补贴的同时，通过新建、购买、改造等措施筹集了一批学校产权住房，作为周转性教师公寓提供给教职工过渡居住，并逐步形成房屋租金市场化、人员管理契约化、物业服务社会化的管理模式，初步形成以周转性教师公寓为主的教职工住房保障体系。2.0阶段（2012年-2019年），周转性教师公寓+整体租赁公租房。2012年，随着上海市推出公共租赁住房，学校积极抢占战略资源高地，在上海市房管局的支持下，先后与上海市公积金中心和上海地产集团合作，整体租赁了尚景园、馨逸公寓等公共租赁住房，通过整体租赁公租房的模式扩充房源，增加了以两居室为主的家庭套房数量，形成了周转性教师公寓+整体租赁公租房的立体保障体系。图1尚景园公共租赁住房3.0阶段（2020年-至今），周转性教师公寓+整体租赁公租房+市场租赁房。2020年，学校利用上海市大力发展市场租赁住房的政策环境优势，与上海城投置业建立战略合作关系，整体租赁城投宽庭湾谷租赁住房，市场租赁房具有无准入门槛、无租住期限、...
