２０２３年３月河南师范大学学报（哲学社会科学版）Ｍａｒ．２０２３第５０卷第２期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｎａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＰｈｉｌｏｓｏｐｈｙａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ）Ｖｏｌ．５０Ｎｏ．２ＤＯＩ：１０．１６３６６／ｊ．ｃｎｋｉ．１０００－２３５９．２０２３．０２．２０从成人到成才：高校大学生法治意识培育的历史流变与困局纾解吴宏亮，薛建龙（郑州大学马克思主义学院，河南郑州４５０００１）摘要：在中国共产党领导下，大学生法治意识培育历经开创与全面建立、改革与融合创新、成熟与跨越发展三个阶段的流变过程。在法治意识的培育过程中，高校围绕大学生的自我权利彰显这一重大议题，透视了以学生为本的价值定位。这些宝贵的历史经验，为新时代大学生社会主义法治意识培育提供了基本遵循。针对新时代大学生社会主义法治意识培育存在的主客体作用发挥不充分，介体作用发挥不完善，过程作用发挥不协调等问题，迫切需要发挥党的主体领导，学校的深度参与，课堂空间的充分运用。在此基础上建立以课堂为中心的法治意识培育主阵地，形成以校为主体的法治意识培育生态圈，开创以党为领导的法治意识培育新格局，推进大学生社会主义法治意识培育的新局面。关键词：大学生；法治意识；意识形态作者简介：吴宏亮（１９６３－），男，河南漯河人，郑州大学马克思主义学院教授，博士生导师，主要从事党史党建、思想政治教育等研究；薛建龙（１９８３－），男，河南许昌人，郑州大学马克思主义学院、教育部高校辅导员培训和研修基地博士生，主要从事思想政治教育研究。基金项目：国家社会科学基金高校思政课研究专项（２１ＶＳＺ０２５）；郑州大学党的建设研究中心招标项目（ＺＺＵＤＪ２１０１２１２）中图分类号：Ｇ６４１文献标识码：Ａ文章编号：１０００－２３５９（２０２３）０２－０１４５－０６收稿日期：２０２２－１０－１７中国共产党自成立之日起就高度重视法治建设，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，擘画了“法治中国建设”的宏伟蓝图。党的二十大报告指出，“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安”①。因此，要“总结我国法治体系建设和法治实践的经验，阐发我国优秀传统法治文化，讲好中国法治故事，提升我国法治体系和法治理论的国际影响力和话语权”②。此外，《青少年法治教育大...
