书名前言目录绪论一、研究现状及意义二、研究的基本思路及方法三、论文的主要观点及创新点第一章学案体的定义与特征第一节“学”“案”二字的本义及“学案”的含义一、“学”“案”的本义和引申义二、历史上的“学案”命名著作之“学案”含义第二节学案体的定义一、学界对“学案”的界定二、关于“学案”中“学”“案”的含义三、关于“学案”的含义四、学案体的定义第三节学案体的基本特征一、学案体与相关概念二、学案体的基本特征本章小结第二章学案体的形成及发展第一节学案体的形成一、关于“学案体”形成的几种观点二、《明儒学案》与几种“学案”的比较三、“宗传”之内容主旨和结构体例四、影响学案体形成的因素第二节学案体的发展一、清初至清中后期的学案体二、晚清民国时期的学案体三、20世纪七八十年代迄今的学案体本章小结第三章历代学案编纂之比较第一节《明儒学案》与《宋元学案》之比较一、《明儒学案》与《宋元学案》二、《宋元学案》与《宋元学案补遗》第二节《两汉三国学案》与黄氏二《学案》之比较一、唐晏《两汉三国学案》的编纂意图及体例二、《两汉三国学案》与黄氏二《学案》第三节《国朝汉学师承记》《国朝宋学渊源记》《国朝学案小识》与黄氏二《学案》之比较一、江藩《国朝汉学师承记》《国朝宋学渊源记》与黄氏二《学案》二、唐鉴《国朝学案小识》与黄氏二《学案》第四节几部《清儒学案》之比较一、刘师培《近儒学案序》二、徐世昌《清儒学案》三、钱穆《清儒学案序目》四、杨向奎《清儒学案新编》第五节三部“二十世纪学案”与“传统学案”之比较一、张岂之《民国学案》与“传统学案”二、戴逸《二十世纪中华学案》与“传统学案”三、杨向奎等《百年学案》与“传统学案”本章小结第四章学案体的历史地位、影响及当代价值第一节学案体的历史地位及影响一、学案体在儒家思想文化传承中的重要作用二、学案体著作是明清时期学术史的重要方式三、学案体是理学文献编纂的重要体裁四、学案体在时代变迁中的历史使命第二节学案体的当代价值一、学案体沿用至今的缘由二、学案体的当代价值结语参考文献后记
