职业教育信息化发展报告（2021版）2022年7月编制单位：清华大学教育研究院腾讯云计算（北京）有限责任公司教育部职业院校信息化教学指导委员会编制指导：教育部职业教育与成人教育司图解报告、不再印刷高效环保、敬请指正教育部职业院校信息化教学指导委员会策划指导：程建钢主编：韩锡斌核心成员：杨成明、周潜、李峪、郭日发、易凯谕导语疫情常态化下教育转型发展，信息技术教育应用与创新速度不断加快，职业教育信息化呈现出新的特点。年初教育部提出实施国家教育数字化战略行动，启动“国家职业教育智慧教育平台”建设，职业教育信息化迎来重大政策利好，亟需对职业教育信息化进行系统的总结和深入分析，为后续发展提供政策建议。在教育部职业教育与成人教育司指导下，清华大学教育研究院、腾讯云计算（北京）有限责任公司、教育部职业院校信息化教学指导委员会联合编制《职业教育信息化发展报告》(2021版)，首先回顾“十三五“时期职业教育信息化政策与重大实践项目进展与成效，然后从职业教育学生信息化学习、教师信息化教学、教师信息化教学能力、院校信息化管理与服务、信息化支撑条件、信息化体制机制等方面分析发展现状，最后揭示“十四五“时期职业教育信息化发展面临的挑战并提出相应对策。引言“十三五“时期职业教育信息化政策分析职业院校信息技术支持下学生学习发展现状职业院校信息化教学发展现状职业院校教师信息化教学能力发展现状职业院校信息化管理与服务发展现状职业院校信息化支撑条件发展现状职业院校信息化体制机制发展现状“十四五“时期职业教育信息化发展：挑战与建议第一章第二章第三章第四章第五章第六章报告目录第七章第八章第九章第一章引言◼本章概览引言编制背景与意义编制方法与内容编制背景编制意义编制思路方法与工具调查对象结构与内容第一章引言◼研究背景◼研究意义类型观指导下职业教育现代化进程的持续推进高质量发展阶段职业教育提质培优的多举措并行技术赋能下职业教育信息化发展水平的不断跃升为职业教育信息化实践的持续优化提供指导为职业教育信息化政策制订与职业院校信息化规划研制提供依据为实现职业院校信息化区域均衡发展提供建议通过对职业教育信息化相关政策的系统梳理和分析，探究职业教育信息化政策的演变历程和未来趋势走向，探索职业教育信息化的发展规律，以迎接社会各行业对职业教育的要求和挑战。通过问卷调查的形式，分别向院校领导、教师和学生了解职业教育信息化发展的具体情况，...
