哲学的修养孙正聿著吉林人民出版社目录目录进入哲学思考一、“爱智”的哲学1………………………………………………二、对“自明性”的分析10………………………………………三、品味黑格尔的比喻24…………………………………………关于人的哲学一、哲学与“认识你自己”42……………………………………二、人的存在与人的世界48………………………………………三、人类存在的意义53……………………………………………四、关于人类解放的哲学57………………………………………哲学的品格一、向上的兼容性:深厚的历史感65……………………………二、时代的容涵性:强烈的现实感71……………………………三、理论的系统性:巨大的逻辑感79……………………………四、思想的开放性:博大的境界感89……………………………—1—·哲学的修养·哲学思维的训练一、哲学的求真态度95……………………………………………二、哲学的反思取向103……………………………………………三、哲学的批判精神108……………………………………………四、哲学的创新意识112……………………………………………五、哲学的分析方式118……………………………………………六、哲学的辩证智慧123……………………………………………哲学态度的培养一、高举远慕的心态130……………………………………………二、慎思明辩的理性137……………………………………………三、永远止境的求索145……………………………………………从选择到行动————编后语—2—进入哲学思考进入哲学思考一、“爱智”的哲学一篇令人沉思的论文，一部使人玩味的小说，一番发人深省的话语，常常被人们赞之以富于“哲理”;一位目光远大的政治家，一位思想敏锐的科学家，一位独具匠心的艺术家，又常常被人们赞之以具有“哲学”头脑;甚至并无恶意地嘲笑某人故作深沉，亦往往戏言其作“哲人”沉思状。这似乎是说，“哲理”是智慧的结晶，“哲学”是智慧的总汇，“哲人”则是智慧的人格化。人们常常把哲学称作“智慧学”或“聪明学”，大概就是源于此吧!的确，哲学贵高明。凡事望得远一程，看得深一层，想得透一成，阐幽发微而示之以人所未见，率先垂范而示之以人所未行，这既是人类智慧精华之所在，也是哲—1—·哲学的修养·学之理或哲人之智的表现。然而，哲学就是智慧吗?或者说，哲学究竟是一种怎样的智慧?智慧与爱智人们常说，人为万物之灵。这里所说的“灵”，指的就是智慧，即人是有智慧的存在。...
