Vol.37No.1Feb.2023第37卷第1期2023年2月山西大同大学学报（社会科学版）JournalofShanxiDatongUniversity(SocialScienceEdition)人工智能时代的法学高等教育改革孙那（西安交通大学法学院，陕西西安710072）摘要：人工智能技术为我们带来生活便利的同时，对法学教育也产生了冲击和影响。从长期来看，法学高等教育的改革势在必行。我国目前存在法学高等教育与新兴科技结合不够紧密、研究方法和教学方法单一、对学生的有效输出能力培养不足等问题。我们需要充分利用人工智能的技术优势，结合法学教育的特点，找到适合未来法学高等教育改革的合适路径。这种路径可以有效增强高等教育的教学效果，提升学生的学习效率和学习兴趣，同时，也培养了学生终身学习的态度，为未来法律人才的培养奠定坚实的基础。关键词：人工智能；法学高等教育；教育改革中图分类号：G64文献标识码：Adoi:10.3969/j.issn.1674-0882.2023.01.030文章编号：1674-0882（2023）01-0147-05一、问题的引出近年来，人工智能迅速发展，其与传统教育领域的结合为教育教学带来了新的生机和活力。人工智能机器人走入课堂，为学生答疑解惑，丰富了课堂的教学方式方法，激发了学生的学习兴趣。学生学习的内容也可以依靠算法推荐进行选择，这种个性化的学习推荐内容可谓是为学生量身定做，更好地满足了不同学生对课程内容的不同需求。反思我们传统的法学教学方式，统一的内容输出，千篇一律的教学方式，无法满足人工智能时代学生对于知识多样化获取的需求。其次，以大数据为基础的深度学习技术不断推进，法学教学和法学研究仅靠传统的个案分析模式很难适应社会法治发展的需要。以大数据为基础的数据采集、分析的实证研究方法是学生需要掌握的新的法学学习和分析方法。但是，从我国目前各大院校的法学学科设置和发展来看，师资配备、学科体系、课程设置等多方面都难以适应人工智能时代发展的需要，迫切需要我们做出相应的调整和改革。二、人工智能背景下传统法学高等教育的现状分析（一）法学教育与新兴科技的结合度不够紧密传统的法学教育来源最早可以追溯至古罗马法时代，法学教育作为最早开设的教育专业领域之一，以早期的言传身教为主，到近现代以课堂讲授和案例研习为主要学习方式。法学的知识结构和知识体系内容决定了法学教育与理工科的实验性教学有着本质的不同。理工科如计算机、化学、生物、物理等学科大量依赖实验室的实验性研究数据和先进的仪器设备，这些学科的教学内容和对于...
