/233CHINAMANAGEMENTINFORMATIONIZATION/233CHINAMANAGEMENTINFORMATIONIZATION2023年1月第26卷第2期中国管理信息化ChinaManagementInformationizationJan.,2023Vol.26,No.2民办高校公司战略与风险管理课程教学研究——以黄河交通学院为例王盼（黄河交通学院，河南焦作454950）［摘要］应用型人才属于技能型人才，要求学生能够真正把在课堂中、书本上、实践中所获得的各类知识和技能应用到实际生产与生活中。文章结合黄河交通学院应用型人才培养方案，对该学校的公司战略与风险管理课程教学进行分析。公司战略与风险管理课程作为财务管理专业的一门专业必修课，是一门需要较强理解能力和实践操作能力的课程，也是注册会计师考试需要学习的课程。文章主要论述黄河交通学院在公司战略与风险管理课程实际教学过程中存在的不足之处，如教材选用、教学环节设计等方面，并提出相关对策建议，以期提高该课程的教学效果。［关键词］公司战略与风险管理；应用型民办本科高校；课程教学doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.02.075［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1673-0194（2023）02-0233-031黄河交通学院公司战略与风险管理课程现状1.1选用教材情况黄河交通学院（以下简称“我校”）公司战略与风险管理课程选用的教材是大连理工出版社出版的《公司战略与风险管理》（第2版）。笔者通过对其他高校进行走访调研发现，同类型的其他高校在讲授这门课程时选用较多的是注册会计师考试教材。1.1.1选用教材内容教材内容一共分为5章：公司战略与战略管理、战略分析、战略选择、战略实施、风险和风险管理。1.1.2课程教学方式本课程一共48个学时，无实践学时，是一门纯理论课程。1.1.3授课学期及课程性质我校是大三下学期开设该课程，性质为专业必修课，共计3个学分。1.1.4授课教师情况讲授该课程的教师多为财务管理、会计学等专业的教师，课程组由副教授、讲师和助教等不同层级的教师组成。1.2公司战略与风险管理课程的不足之处1.2.1教材选用不合理，知识点不全面，重难点不够突出我校选用的《公司战略与风险管理》教材共包括5章内容，注册会计师教材包括6章内容。结合人才培养方案和教学大纲，以及学生专业技能考试需求，笔者综合考量之后，发现该教材相比注册会计师教材，缺少了以下重要内容。（1）缺少“公司治理”这一章节。公司治理作为一种制度安排，规定了整个公司运作的基本框架和运行机制，有效的公司治理机制是投资者、经营者、管理者发挥才...
