X系统干部以案促改专题讨论报告X年X月X日，X纪委X监委对X原X涉嫌严重违纪违法问题进行纪律审查和监察调查。X委高度重视，坚决拥护X纪委X监委的决定，X委书记X同志于X月X日主持召开全X系统干部职工会议，要求全X系统用x个月时间开展以案促改专题讨论，全面消除X涉嫌严重违纪违法给全X系统带来的不良影响。现将有关情况报告如下。一、基本情况针对X涉嫌严重违纪违法问题，全X系统（X、X、乡）共X名X干部，用x个月时间集中开展了以案促改专题讨论，X、X两级X先后召开领导班子会议X次，开展各类警示教育X场次，集中讨论X场次，举行支部主题党日X次，深入查找全X系统干部在理想信念、遵规守纪、担当尽责、廉洁自律、为民服务等方面存在的突出问题，深剖原因、开列清单、督促整改，以案为戒，以案促改，确保全X系统各项工作健康运转。二、做法成效（一）坚持“正反两面镜子一起照”，警示教育入脑入心。X涉嫌严重违纪违法对全X系统教育、警示的意义非常大，全X系统围绕X涉嫌严重违纪违法问题，坚持正面引导和反面震慑相结合，深入开展警示教育。一是以“身边事”警醒“身边人”。X、X两级分别召开X次会议，向全X干部通报X纪委X监委对X涉嫌严重违纪违法问题进行纪律审查和监察调查、以及因其涉嫌受贿罪实施留置的决定，组织各级X干部观看《清风X》《X》等警示教育片x场次，先后x次专题学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规，教育X干部心有所畏、言有所戒、行有所止。二是照“正面镜”凝聚“正能量”。按照习近平总书记对X门提出的“讲政治、重公道、业务精、作风好”要求，以支部为单位，组织党员干部到X干部学院、X精神教育基地开展x次主题党日活动，举办x次“读书会”再次温习《XX》《XX》等书籍，xx名X干部带头讲述“榜样的故事”，激励全X干部重温红色历史、重拾红色记忆、重塑奋斗信心。三是用“好风气”滋养“好生态”。X、X领导与xxx名X干部开展“廉政谈话”，了解掌握X干部思想动态、工作生活情况。召开“X干部家属座谈会”x场次，引导X干部家属当好“廉内助”，预防“八小时以外”的廉政风险。（二）坚持“领导和干部一起谈”，专题讨论走深走实。直面X涉嫌严重违纪违法对X工作和X干部带来的影响，全X干部全面开展专题讨论，深入反思、深刻剖析。一是X委书记“点题”。针对X涉嫌严重违纪违法问题，X委书记X同志在主持全X系统干部职工会上强调：“全X干部必须从X涉嫌严重违纪违法问题汲取教训，把握好‘智商重要情...
