第３５卷第１期２０２３年２月北方工业大学学报Ｊ．ＮＯＲＴＨＣＨＩＮＡＵＮＩＶ．ＯＦＴＥＣＨ．Ｖｏｌ．３５Ｎｏ．１Ｆｅｂ．２０２３《商务馆学汉语词典》与《现代汉语词典》动物词条释义表征对比研究∗冯海霞（鲁东大学文学院，２６４０２５，烟台）摘要不同类型的词典对同一词语进行释义时，其语义特征的内容选择与形式呈现都应有别，从而与词典的类型相契合。本文选取《现代汉语词典》（第七版）和《商务馆学汉语词典》分别为理解型词典和学习型词典的代表，以词典中对动物词条释义为研究对象，从义项设置、语义特征、释义元语言等多个角度进行对比分析，以期展示类型不同的词典在释义上的差异，探求词典释义与词典类型契合的规律。关键词《商务馆学汉语词典》；《现代汉语词典》；理解型词典；学习型词典；动物词语；释义表征分类号Ｈ０３５∗国家社会科学基金重大项目“中西交流背景下汉语词汇学的构建与理论创新研究”（２１＆ＺＤ３１０）；国家语委科研规划重点项目“汉语融媒体学习词典的理论创新与实践探索”（ＺＤＩ１３５⁃１２６）。作者简介：冯海霞，鲁东大学文学院教授，国家语委汉语辞书研究中心语文辞书研究室主任。研究方向：词汇学、词典学。对词典进行分类是词典理论界研究的一个基础而又重要的课题。谢尔巴（Ｌ．Ａ．Ｓｈｅｒｂａ）、兹古斯塔（Ｌ．Ｚｇｕｓｔａ）、兰多（Ｓ．Ｉ．Ｌａｎｄａｕ）、章宜华、孙文龙等国内外学者从不同层面出发对词典的分类进行了持续不断的探索，为词典的分类建立了多个范畴标准，指出词典内所有内容、板块都应与词典类型进行契合。也就是说，不同类型的辞书在对同一词语进行释义时，其语义特征的内容选择与形式呈现都应有别，从而与词典的类型相契合。近年来，学习型词典成为了当代语文词典研究与编纂的焦点。章宜华认为：作为外向型汉语学习词典与内向型的《现汉》，无论是在编纂宗旨和用户对象，还是在体例设计和宏观、微观信息结构方面都有很大差别。［１］为了验证外向学习型词典与内向理解型词典在释义层面的差异，我们欲选择《商务馆学汉语词典》（以下简称《学汉语》）《现代汉语词典》（第七版）（以下简称《现汉》）作为不同类型词典代表进行关注对比。关于“动物”类词条释义的探讨，学界有不少学者已经关注，如：荀经纬和袁世旭，冯海霞曾对语文性辞书中动物词条释义的模式及系统性提出过修订建议。［２－３］袁世旭和郑振峰分析辞书中动物词条释义的历时演变，发现当代辞书...
