拥军优属先进个人事迹材料拥军优属先进个人事迹材料xxx，女，xx岁，中共党员，xx文化程度，xx年xx月参加工作，现任xx，具体负责双拥工作日常事务。她坚持从细节出发，爱岗敬业，脚踏实地地开展工作，使全镇双拥工作呈现良好的发展势头，得到军地双方的一致好评。一、全心全意为优抚对象服务，认真帮助复员军人、军烈属解决生活中的实际困难。作为一名基层民政助理，同时还是一名光荣军嫂的xxx和军队军人有着深厚的感情，自四年前参加工作步入民政岗位以来，她尤其关注、关心重点优抚对象工作。为解决复员军人、军烈属生活困难问题，她积极向镇党委镇政府领导请示汇报工作，每逢“八一”“元旦”“春节”等重大节日，都要协调主要领导组织带领干部，坚持开展送温暖慰问活动，到老复转军人、老红军家进行慰问，让他们感受到党的关怀和温暖。xx年去世的xx老红军曾和她有着多次的接触交流，老红军生常给她打电话了解优抚资金的发放、提标等政策，每次不管多忙她都会耐心解答，并且贴心的将自己的手机号码写到小卡片上留给老人，避免老人因为不会用手机找不到自己电话。xx的老红军xx老人所住房院破旧，节庆日慰问时上级领导单位有意帮扶共建。抓住契机解决老人住房困难的契机，该同志积极多方汇报、申请，为其申报临时救助xx万元，并由xx人民政府为xx村老红军xxx家扶持资金00万元，新建住房3间砌筑围墙60平米。正是由于该同志这种“从大局着眼，小事着手”的朴素思想，xx镇高度重视优抚对象“三难”问题，全面掌握和了解他们的生活、住房、医疗情况，通过帮扶、落实各项惠农政策，切实解决他们在生产生活中遇到的困难和问题。二、加大宣传力度，营造拥军优属氛围，维护军人合法权益。自参加工作四年以来，立足重点优抚对象服务工作高度重视双拥宣传工作，积极协调教育系统，在每年新生开学期间，在2所高中、6所初中举行国防教育进校园、进课堂活动，利用xx村烈士墓园等爱国主义教育基地，切实在青少年人生观、价值观、世界观的形成中起到良好的引导作用，让他们在青少年时期树立优良的品德，积极为社会多做贡献。并且邀请复转、退伍军人进校园、进课堂，讲解他们在军营的生活和经历去感染青少年，让他们从学生时代就以军人为榜样，立志成为国家栋梁。自参加工作四年以来，立足民政工作，高度重视双拥，每年征兵季节参与到我镇武装部征兵宣传工作中，通过在镇村两级各主要干道悬挂横幅，流动车辆广播宣传，散发爱国主义题材读本、组织群众观看爱国主义教...
