公文材料写作入门之道（2）——万丈高楼平地起公文材料写作入门之道（2）——万丈高楼平地起同学们参加公文材料写作学习课程，大多是因为在公文材料写作方面尚未入门，或是刚刚调任公文写作工作岗位，迫于岗位职责压力，想快点啃下公文材料写作这块“硬骨头”。不少同学就病急乱投医，参加学习公文写作课程，只想听关于写作方法技巧的实战课，对有关公文写作理论的“务虚”课提不起兴趣。这种急于求成的心情是可以理解的，但做法却不可取。万丈高楼平地起。没有扎实的写作基本功，写作水平的提升就会缺乏充足的后劲，所学的实用技巧也难以达到灵活运用的目的。很多同学在学习中都会遇到这样的困惑：老师在课上所讲的方法都能理解，却在写作实践中运用不好。公文写作是一门实践课，参加公文写作学习是以写出高质量高水平的公文材料为目的，听懂或是记下知识要点都只是基础工作并非最终目的。这也是成人学习跟学生读书的区别。我国著名美学家朱光潜先生曾经说过：学问不是学问，如果它不一种完整的生命，用普通话来说，如果它没有得到“组织”，不成“系统”。学问不是学问，如果它的生长不借消化而借堆砌，不能把异体变为己体，这就是说，不能把从外面吸收来的知识纳进原有的系统里去，新来的与原有的结成一个有生命的整体。学问不是学问，如果它在你心里完全和我心里一样，没有个性。没有个性也就没有生命，原因在没有经过自己的组织和创造。我曾在上课时谈到，老师的写作方法是怎么产生的呢？是老师在自己的长期写作实践中总结出来的，这些心得体会（即写作方法）与老师所涵养的写作理论、写作经验是紧密联系且相匹配的。你想直接拿来就用，缺少了相应的基本功，所学方法就与你的现有的写作理论和写作经验不匹配，自然运用效果不佳。基本功就好比是电脑的硬件部分，而具体的写作方法技巧好比电脑的软件，即操作系统。我们都知道软件对硬件是有最低要求，如果电脑的硬件配置太差的话，操作系统纵然有再多功用，能解决再多问题，也只是空摆设。电脑软硬件之间的关系好理解，到了学习公文写作中很多同学就转不过来这个“弯儿”了。公文材料写作基本功没有严格的定义和范围。这里暂且将去除写作方法技巧之外的其他核心要素定义为公文材料写作的基本功。写作理论要懂。公文写作理论主要是指关于公文材料写作的基本观点和基本要求，也就是关于公文的由来、功能作用及写作要求等方面内容。如果说，公文写作方法技巧主要解决了“怎么办”这个问题，那么公...
