六年级上学期美术教学工作参考计划范文为了开非常好地展教学工作，进展有步骤的教学，顺利完本钱学期的教学任务，依照学校工作安排，特制行本学期的教学打算。一、教材分析外型·表现运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体外型的方法，选择合适于本人的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物开展美术构思与创作的才能，传递本人的思想和感情。设计·应用运用比照与和谐、对称与平衡、节拍与韵律等组合原理，理解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进展设计和装饰，美化周围的环境。欣赏·评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、方式与内容等特征，通过描绘分析与讨论扽方式，理解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达本人对美术作品的感受和理解。综合·探究结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进展筹划、制造、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系二、教学重难点（一）重点1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力2、接着传授中国画笔墨技能，学生进展彩墨画练习；欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族骄傲感。3、学习粗浅的手工技法。（二）难点1、培养学生抽象思维和实物中提炼比例透视的运用才能。2、提高学生彩墨画的技法与概括才能，可以独立的完成本人所要想要画的内容。3、在手工中培养学生的耐心、细致才能。三、学生情况分析1、从学生学习适应分析该年级学生表达力强，有本人的独到的办法，生活适应上比拟讲究自我才能表达，不敢落与他后，学习能动性强，上课纪律上比拟活泼。２、从老师教中分析，每学生优劣情况不同。通过对该班的理解，每个学生都有着本人独到的特色，依照情况的不同，针对性教学方法也有所不同，每个学生都要抓美术技能技巧的根本功，多让他们看看优秀作品，多采取鼓舞性评语，多发挥他们自我才能的表现，展示每一个的自我特色。学生上课纪律认真专心，对根本知识的掌握有本人的独到的见解，该班学生在手工方面还缺乏创意与自我表达。四、施行训练总体思路学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制造过程，学习美术欣赏和评述的方法，表达本人的感情和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，开展美术实践才能，构成根本的美术素养，熏陶高尚的审美情操，完善人格1、强外型才能的培养，对简单的几何形体进展写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进展外型处理，特别...
