1专题组织生活会教师自查剖析几度春去秋来，几度风霜雪雨，伴随着炎炎酷暑，我们迎来了中国共产党89岁生日。按照区委、系统党委的统一部署，围绕“推进科学开展、促进社会和谐、效劳人民群众、加强基层组织〞的总体要求，今天我们召开专题组织生活会，对照带头学习提高、带头争创佳绩、带头效劳群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头〞要求，重新审视自己的工作，查找自己工作的缺乏，一、学习科学开展观理论，加强自身修养，严格要求自己。今天的教师以不再是传统的：“传道、授业、解2惑〞的角色，而是令人对专业技能、专业理论要求很高的职业，一门只有专业人士才能完成的职业。专业化意义下的教师应该具备较强的教育能力、教学能力和学习能力，学高为师，身正为范。学高和身正是教师职业的资本，是令其所以为师的根本所系。我国中小学教师供求关系正在由总量缺乏转变成结构性失衡，教师教育也面临着从满足数量需求向质量提高的重大转变。做为一名党员干部，在工作中能严格要求自己，牢记效劳意识，公平对待每一位同志，以饱满的精神状态，积极主动的投入到工作中去。工作尽职尽责，3在各项活动中起积极带头作用，努力在工作中创造佳绩。二、扎扎实实抓教学常规管理。学校的中心工作是教学工作，抓好教学常规是教导处工作的重点。做为教学主任，我注重对教师备课、上课的指导工作，对学生的作业进行整体的要求，对老师的批改情况进行及时评价，把好月素质测试关，保证了教学质量的稳步提高。1、集体备课体现自主性和实效性备好一节课是上好一节课的前提，备课也就是进行教学设计，教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面4开展的保证。在实施新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生素质，成为大家共同关注和思考的问题。本学期，在集体备课中，要求教师的备课体现自主性和实效性，像在语文备课中，要求教师注重了课前和课后资料积累的设计，这样就拓宽了知识面，使学生学到了很多课本以外的知识。在数学备课中，要求教师老师注意数学知识和日常生活的联系，体现了课程标准的思想，老师根据教学内容创设教学情境，调动学生的学习积极性，注重让学生自主探索知识的形成过程，在实践5中培养学生发现问题和解决问题的能力。2、课堂教学，勇于创新上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键...
