12023年职校干部作风建设年总结依据学院党委?关于进一步加强干部作风建设的支配意见?要求,从9月10日-10月10日为学习发动阶段，从10月11日开头正式转入其次阶段—自查阶段。现将学习阶段活动状况总结如下：一、学院高度重视,广泛宣扬发动学院依据干部队伍中存在的思想作风不端正、工作作风不扎实、责任心不强、效劳意识差等突出问题，认真调查争辩、查摆问题、分析成因、制定对策、明确任务，成立了学院干部作风建设领导小组，制定了学院?关于进一步加强干部作风建设的支配意见?，并召开了由全体管理干部和副高职称以上老师参2与的发动大会，邢书记在大会上作了发动讲话，他深刻阐述了干部作风建设的重大意义，认真剖析了我院干部队伍中存在的“六个缺乏〞、“三个不够〞和“三个不适应〞的现状，明确了目标任务、方法步骤和具体要求，从而使宽敞老师进一步统一了思想、提高了生疏，为活动的顺当开展奠定了思想根底。二、中层部门组织领导有力发动大会之后，各部门准时召开了本部门的发动大会。有的部门针对本部门工作实际制定了自己的具体工作支配，并有制造性地发挥,如艺术系提出了“五要五不要〞的具体要求；有的部门把学习范围扩大到全体老师及辅导员，如机电系、管理系等；有的部门还增加了学习内容。很多部门都能结合工作实3际开放吵闹的争辩，每个人都能踊跃发言,有时争辩到下午6点，收到了良好的学习效果。从检查各部门学习记录来看，党办、机电系、根底部、财务处、管理系不错，集中学习都在五次以上;从检查中层干部学习心得来看，四系一部都交齐了，个别处室还没有交上来,总的来看,系部整体好于处室。心得写得比拟好的有：甄立常、王凤华、乔晓梅、刘立存、周立芝、劳旺梅、时立文、崔发周、杨大成、张慧芳等，这些同志都能谈出自己对干部作风建设的生疏和感受，并能联系自己的工作实际提出改良的措施。三、学习内容丰富，要求具体明确在学习阶段，我们指定了九个方面的学习内容，既有领导4的讲话，又有本人的岗位职责；既有教育部文件，又有示范性高职院校进展的典型案例。有的文章令人百读不倦，比方?论高等学校进展中应处理好的十个关系?、李瑞环同志的?学哲学用哲学?，宽敞干部老师都反映读后受益匪浅。除指定学习内容外,还对学习方式和学习时间都提出具体要求。在学习方式上，要求实行集中学习和个人自学相结合，且集中学习时间不少于10小时，并要求各部门做好记录，学习阶段结束后，中层干部要写出心得体会。从检查状况来看，绝大多...
