初二班主任工作参考总结范文（通用）二年级班主任工作总结范文选编时间过得如此之快，不知不觉一个学期悄悄地过去了。直到我去上班后，我才真正认识到选择教师意味着选择平静和冷漠。然而，假设你想真正平静和无动于衷，你必须放下你的心，让你的心放松下来。也许，不管发生什么，你都可以平静地接受它，渡过你的人生。生活中有各种各样的姿势，但我选择了站立。这是一项使命，也是教师的典范。每天我站在黑板前和讲台后，填充无尽的未知，学习无尽的经历，攀登无尽的台阶。与此同时，我每天都面对我们学校教学楼的口号:“只有高才是教师，我才是典范〞。我将反思我本人三次:我今天做了什么工作，哪些工作没有做或没有到位，我做得是否恰当？我的言行起到了典范作用吗？通过如此的考虑和反省，我在这学期作为班主任的工作中认识到了以下几点。首先，用心教育人们。爱是教育。在我看来，学生是一个完好的群体，具有丰富的个性、独特的精神世界和内心感受。特别是随着时代的快速开展，教师不能总是用成人的思维和行为标准来约束学生。教师应乐观对待人性，好心对待和评价学生的本性和行为，并对每个学生的开展充满决心。其中最重要的是“爱〞和“鼓舞〞，这需要师生之间互相理解、沟通、信任和欣赏的桥梁。我记得一位优秀的班主任在他的经历报告中说:"班主任在，学生们可以做得特别好，他是一位根本合格的班主任。"假设班主任不在，学生可以做得特别好，成为优秀的班主任。班主任在场，但是学生们仍然不能做好工作。他们是一个失败的班主任。关于学生来说，我们必须给予他们信任，引导他们并独立治理他们。只有如此，班级才能被鼓舞。只有如此，学生们才能不仅把本人当成教师，而且把本人当成朋友、兄弟和父母。我们应该用我们广博的知识、对事业的热情和个人魅力来“遏制〞学生。我们应该努力与学生建立友好关系，倾听他们的声音。我们应该明白教师的关心和气良是赢得学生信任和尊重的最好方式。我们应该协助学生树立理想，让学生理解学习的意义，指导学生如何学习。我们应该关心学生，理解他们，研究他们，注重他们的道德修养。我们应该要求学生学会明白，学会做事，学会做人，学会共存。因此，我们应该经常开展各种课外活动，可以把握这个年龄段学生的心理特点，不断提示学生回绝诱惑，有效操纵本人，引导学生全面健康成长。我们应该学会对学生严格要求，但不要随意责骂他们。我们明白“鼓舞〞的价值，平凡的教师传递知识。一般教师讲解知识；好教...
