2023年5月德育个人工作参考总结第一精心整理了XX年5月德育个人工作总结，望给大家带来协助!一、以身作那么，无私忘我，做学生的表率。初中阶段是人生的特别阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把如此的学生培养成材，不但要加强本身的思想建立，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心保护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的决心，否那么，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。由于担任的英语科目，和学生课堂接触的时间较多，为理解学生的学习情况奠定了根底、但是想理解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起，带着大家一起读书、学习。一学期来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为典范，也构成了无形的动力，全班同学都能按时到校，特别少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。二、关心保护学生，献出本人满腔的爱。让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原那么。苏霍姆林斯基“曾说过：教育技巧的全部神奇就在于如何保护儿童〞。学生是今后的接班人，是祖国明天的建立者，要让他们成材，把他们带到理想的“境地，就必须关心保护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒〞作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即便学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。一个教师相信学生，尊重学生，关于优秀的学生容易做到，关于学习、质量差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这局部学生身上我班学生叫王星星，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任教师课堂上捣乱，在学生中间阻碍特别坏。为了纠正他逃学的恶习，我采取“““了看〞和管〞两种方法。看〞即家长把他送到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，同时我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余““时间对他进展管〞，即说服教育。通过严密的看〞和苦口婆心“的管〞，终于他容许不再逃学了。但是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，阻碍四周同学学习，有时闹得教师课都上不下去，面对这种情况，...
