第1页共3页青山中心小学学雷锋活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中表达，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神〞有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准那么，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：一、宣传阶段（雷锋精神学习周）1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年〞这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风〞发动大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为祝福母亲的建议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。3、各班成立了学雷锋志愿者效劳小队。开通了红领巾播送室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事〞播送稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。5、各中队出版了“学习雷锋好典范〞的主题黑板报。其中，第2页共3页主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。二、实施阶段（学习雷锋行动周）1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋〞志愿者效劳小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子〞精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。3...
