组织生活个人问题清单及整改措施组织生活个人问题清单及整改措施组织生活个人问题清单及整改措施在认真学习关于加强干部风格建设进1步优化开展环境假设干问题的决定，xx大学集中整治影响开展环境的干部风格突出问题活动实行方案，比照切实解决影响开展环境的干部风格4个方面、108种突出问题。本人认真梳理，深入剖析，下方将自查自纠状态汇报以下：1、存在的问题(1)在工作风格方面工作扎实，风格过硬，能吃苦刻苦，彻彻底底地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不重视细节、小节。对年轻教师的帮助不够多。(2)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于1般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表〞的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺少对科学体系和精神实质的掌控。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际展开理论学习不够。学1行、精1行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在弄实用主义，不相干的便可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。(3)在具体工作方面本人具有良好的效劳意识，能从效劳经济的大局动身，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就捉住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。2、问题产生的缘由1、对理论学习重要性和必要性的熟习缺乏。没有坚实的理论根底，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在主旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了本身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺少坚实的理论的指点，才使自我在更好地为人民效劳方面做的不够到位。也所以自我逐步放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。2、无视了自我束缚、自我监督，想问题办事情依托于服从分配，完成上级交办的任务为准那么，在用心主动、创造性地工作，强化自我束缚、自我监督方面有所无视。3、随着年龄的不断增长，逐步放松了对自我的要求，不象过去常常自我加压，无私、激进的工作精神有所退化。3、整改的措施1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚决梦想信心，强化主旨意识...
