小学阅览室布置方案图书馆管理制度一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。三、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位，并当场领回借书证或学生证。四、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动应调至静音状态，接听应到室外；搬动桌椅防止发出噪音。五、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。六、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。图书室标语：阅览室标语-书读百遍，其义自见阅览室标语-读万卷书，行万里路阅览室标语-轻取轻放，保护书籍阅览室标语-静以修身，学以育德阅览室标语-戒骄戒躁，心平气和阅览室标语-静字高悬，知识乐园阅览室标语-人到才行，书到无效阅览室标语-玉不啄不成器，人不学不知道阅览室标语-读书以过目成诵为能，最是不济事阅览室标语-净静竞，提高成绩，修身养性阅览室标语-沉默在这里已升华为一种品德阅览室标语-悄悄地你走了，正如你悄悄地来阅览室标语-抽屉——知识的仓库图书馆标语-书籍是人类进步的阶梯——高尔基图书馆标语-为中华之崛起而读书——周恩来图书馆标语-读书破万卷，下笔如有神——杜甫图书馆标语-书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈图书馆标语-书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔图书馆标语-书中自有黄金屋——赵恒图书馆标语-为书中自有颜如玉——赵恒图书馆标语-人有多少知识，就有多少力量图书馆标语-日出唤醒大地，读书唤醒头脑内容总结（1）小学阅览室布置方案图书馆管理制度一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观（2）二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作（3）阅读完毕，按管理员要求，归还到位，并当场领回借书证或学生证（4）六、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读
