第1页共8页经济与管理学院教授先进事迹：明德育人智善修身经济与管理学院教授先进事迹：明德育人智善修身没有负能量，哪里有能量。，这是我从陆z教授的朋友圈看到的一句话。就像他的人一样，有些人以为他是一个负能量满满的抨击者，开始我也这么想，但经过一段采访后，对于眼前这位经历岁月洗礼后却仍旧言辞愤愤的老师油然生发敬意，在现如今的生活中，这样的老师着实在我心中久久弥留耐人回味。忠信、进德、笃志、居业这是陆z教授送给我们的八个字，刚开始我们一头雾水，但随着采访的进行，这团谜雾渐渐散去。这是他的寄语，更是他的追求。明德育人质为重从事教育事业三十多年，陆z教授仍旧像一个青年人一样对自己的事业满腔热血。但对于现今的高校教育他同样有着自己独特的观点。陆老师一针见血地指出在课堂上学生学到的知识零零散散，课后不能很好的组织整理消化，因此便导致一种看似知道很多，细问却什么也说不上来的现象。同样在高校教学中，每个教师都有特定的工作评估，学生也有成绩评定，这在无形中形成一种师生各司其职的模式。然而这些现象的出现在某种程度上已经偏离了高等院校以学生为中心的本质。陆z教授更是谈到，目前的教育在某种程度上只能称为教学，而教育的根本属性应该是因材施教，培养出真正的专业人才。陆z教授的课堂同样也是一个充满争议性的课堂，有人说他严格，有人却说他是一位有真才学识和大智慧的老师。对于这一点，陆z教授这么答复：我知道很多同学觉得我严肃，这一点我不全盘否认，我认为做任何事都要怀有一颗敬畏之心，在我看来这一点很重要;但另一方面，我对学生也有自己的要求和标准。陆z教授说他是一个很实在的人，不喜欢一件事循环反复地唠叨，课本上的知识他希望同学们可以在课前提前预习，课堂上那么需要升华更多更精深的知识。第2页共8页当提及很多同学被挂课的话题时，陆z教授更是幽默的说。挂这个字对我而言太过严重，我认为老师不是刽子手，更不是屠夫。他谈到大多数大学生本着考前紧急复习，60分万岁的原那么学习，这从根本出发点上就是很大的错误。在每一行都有自己最起码的规矩，在陆z教授看来，学生考核成绩并不是只是一纸试卷，考核的更是一个人真正学习到的能力。对于这一点，他始终坚持着自己的原那么，十分注重学生整体素质。他希望同学们能够真正在学习中获得知识和能力的提升，充实自己。谈及课堂吸引力，陆z教授告诉我们，课堂内的时间只有20230分钟，在课堂内除传授根本知识，自己更加注重传...
